xx年度教育局长述职述廉述学述德报告

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。XX年度教育局长述职述廉述学述德报告　　XX年度教育局长述职述廉述学述德报告　　一年来，在区委区政府的正确领导下，我和局班子成员团结一致，坚持以党的十八大精神为指导，认真履行职责，促进了我区教育事业健康发展。现将本人履行职责情况报告如下：　　工作实绩　　一、因势而谋，以“长风破浪会有时”的坚强斗志，为实现谯城“教育梦”夯实新基础　　全面改善办学条件，推进义务教育均衡发展。　　1、“全面改薄”工作扎实推进。　　为义务阶

2、段学校安装“班班通”，实现全区“班班通”100%配备；为135所学校配置计算机6510台，全区义务教育阶段学校生机比达到省规定标准。　　2、50所村小提升工程按时完成。　　区教育局投入资金500万元，用于50所村级小学办学条件的提升，已通过市教育局复评验收。　　3、城区教育资源进一步整合。　　XX年投资565万元，改造亳州幼儿师范学校原校址用于承办义务教育，XX年9月如期投入使用，已有31个教学班正常上课，有效缓解拂晓中心小学的大班额问题。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验

3、的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　4、义务教育均衡发展“迎评”工作全面开展。　　印发《亳州市谯城区教育局迎接义务教育均衡发展督导评估工作方案》，明确各学校工作目标和具体任务；认真梳理义务教育实际现状，详细摸排每一所学校存在的差距，分校、分项制定解决方案和工作预案，确保义务教育阶段所有公办学校全部达标。　　积极发展学前教育，落实三年提升计划。　　我区XX年度新建5所公办幼儿园任务；开展85所幼儿园的“市级幼儿园办园水平”的认定工作。　　招

4、生工作平稳有序，缓解社会热点问题。　　1、制定XX年义务教育阶段学校招生方案。顺利完成XX中小学招生工作，择校热、大班额等社会热点问题得到有效缓解。　　2、深入推进普通高中招生改革。继续实行初中校长实名推荐制，指导我区　　示范高中实行特长生招生，首次试行省级示范高中自主招生，现已形成一套较为科学、系统的普通高中招生体系。　　积极推进素质教育，全面提高教育质量。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选

5、择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　1、开展学校精细化管理工作。围绕“六建”：建“美丽校园”、建“魅力教室”、建“雅致办公室”、建“实效功能室”、建“道德食堂”、建“温馨宿舍”，实现校园环境进一步美化、教师与学生素养进一步提升、后勤服务进一步优化、办学特色进一步鲜明。　　2、重视教学质量检测。10月份组织全区初中学生入学能力测试，测试成绩追溯对接到小学，分学校不同类型进行分析，掌握全区每一所小学教学质量状况，建立了小学、初中和高中教学质量检测考核的完整体系。　　3、XX高考成绩再创佳绩，本科达线率达%，位居亳州市县、区

6、首位。　　4、组织教师参加市教育局举办的XX年中小学国学经典教育师资培训；开展以“传承传统文化,提高道德素养”为主题的国学经典诵读比赛、国学经典手抄报设计大赛、国学经典主题班队会方案设计比赛等系列活动。　　5、认真做好留守儿童之家的管理养护工作，指导学校开展丰富多彩的留守儿童关爱活动。　　二、应势而动，以“为官避事平生耻”的担当精神，紧紧扭住党风廉政这根弦，推进教育事业再上新台阶　　严格按照“一岗双责”的要求，落实党风廉政建设责任制，推动教育事业健康发展。　　认真落实党风廉政建设责任制，落实责任分解、责任考核，责任追究制度。年初召开年度党

7、风廉政建设工作大会，部署年度党风廉政建设工作任务。组织局领导班子和各股、室、馆、站负责人以及各校负责人签订《廉政承诺书》，指导各中心中小学及区直学校逐级签订《廉政承诺书》。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　深入开展党风廉政教育。组织各校校长参观警示教育基地，组织局机关全体工作人员观看警示教育片《蚁贪之祸》。查处发生在群众身边的“四风”和腐

8、败问题专项活动，开展自查整改。　　强化对计财、校安、基教等重点科室、重点部位、重点人群的监督，完善权力运行监控机制。对干部住房、违规建房、工程招投标、干部经商、子女从业、婚丧嫁娶等进行归类建档