xx年度xx学校健康教育工作计划

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。XX年度XX学校健康教育工作计划  XX年度XX学校    健康教育工作计划    为使我校青少年学生身心能够健康的成长,确保学生德、智、体、美、劳都得到发展,培养出高素质人才,全面提升素质教育质量。按照舞钢市健康教育工作实施方案的要求,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《学校健康卫生教育评价方案》,结合我校实际情况,制定本方案。  一、  目的及要求    健康教育以向青少年学生普及卫生健康

2、知识,增强健康意识,从而形成良好的卫生习惯为宗旨,要达到以下八项目的:  1、  了解健康重要的意义,自学接受健康教育。  2、  了解健康常识,自觉形成良好的卫生习惯。  3、意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  掌握常见流行疾病的知识,有效地预防疾病的发生,自觉做起,自觉防治。  4、  掌握常见流行疾病的特征,自

3、觉预防和及早接受治疗。  5、  了解人体器官和感官的生理特征,做到自我保健,形成用脑、用耳、用眼的好习惯。  6、  了解人的心理特征及心理健康与人体健康的关系,达到自觉预防心理障碍和心理疾病的形成,使青少年能够健康成长。  7、  青少年学生掌握煤气中毒、溺水、触电等突发的不安全事故得救治方法。  8、  及时了解新流行病的有关知识,自觉做到预防和消除紧张、恐惧的心理和情绪。  二、教育对象    在校的全体学生  三、内容、形式和措施  意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片

4、,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  健康教育的内容  健康包括两大方面:一是人体健康;二是心理健康;健康教育的内容也包括人体健康教育和心理健康两大方面。针对我校特定教育对象,其健康教育的内容确定为四类:第一类,健康的内容和意义;第二类,健康知识。包括健康常识,各种流行病和常见病的特征及预防的知识,心理健康的知识等;第三类,常见的安全事故的防治方法。  健康教育的形式和方法  结合我校健康

5、教育的特点,健康教育要突出四性:1、经常性。健康教育不能忽冷忽热,要持之以恒,常抓不懈,耳濡目染,形成习惯。2、时令性。进行健康教育要结合季节特点。3、广泛性。青少年学生正在学习知识阶段,健康知识比较贫乏,需教给学生系统而广泛的健康知识。4、年龄性。进行健康教育要结合青少年学生的年龄特点。  措施:  1、采取课内和课外相结合的方法开展健康教育。  课内:以课程的形式把健康教育固定下来,开设《心理健康》和《生理健康》两门课程,并在《体育》课中渗透健康教育知识。  课外:多样化地开展健康教育。采取以下几种形式:健康知

6、识讲座,举办健康办报,建造健康宣传专栏,举行健康知识竞赛和卫生月活动等。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  2、学校出台如下规定:学校制定有关:控制吸烟、不饮酒、不去网吧及预防意外伤害等公共卫生规定。  3、整改提供符合学生健康要求的饮水、餐饮及运动场所。  4、学校积极开展创建无烟学校、禁毒、预防艾滋病等健康教育宣

7、传,提高学生的自我保护意思。  5、定期通过黑板报和健康教育专栏,普及健康教育知识。  6、定期组织学生进行健康卫生知识竞赛和试卷考试。  四、组织领导    为深入持续有效地开展健康教育,学校要建立健康领导小组,具体指导督查健康教育工作。  健康教育领导小组:  组长:吕汝凯  成员:陈喜斌  张志刚  李杰  杨安伟  张秀梅  王明芝  五、健康教育年度计划意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生

8、命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。    1、开设《心理健康》、《幼儿卫生学》两门健康教育课程,分别有王明芝、张秀梅主讲。  2、举办健康知识讲座。  3、确定三月为健康教育月。  4、举行卫生知识竞赛活动。  5、《体育》课渗透健康教育。  6、做好《健康教育》课程结业考试。    XX学校      XX年9

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