企业策划书格式-企业策划书范文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。企业策划书格式

2、企业策划书范文　　企业策划书格式

3、企业策划书范文　　一、策划书的格式　　一份完整的策划书的构造分为两大部分。一是市场状况分析，二是策划书正文。　　市场状况分析　　要了解整个市场规模的大小以及敌我对比的情况，市场状况分析必须包含下列12项内容：　　整个产品市场的规模。　　各竞争品牌的销售量与销售额的比较分析。　　各竞争品牌市场占有率的比较分析。　　消费者年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之分析。　　各

4、竞争品牌产品优缺点的比较分析。　　各竞争品牌市场区域与产品定位的比较分析。　　各竞争品牌广告费用与广告表现的比较分析。　　各竞争品牌促销活动的比较分析。　　各竞争品牌公关活动的比较分析。　　各竞争品牌订价策略的比较分析。　　各竞争品牌销售渠道的比较分析。　　公司过去5年的损益分析。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　策划正文　　策划书正文由6

5、大项构成，现分别说明如下：　　公司的主要政策　　策划者在拟定企划案之前，必须与公司的最高领导层就公司未来的经营方针与策略，做深入细致的沟通，以确定公司的主要方针政策。双方要研讨下面的细节；　　确定目标市场与产品定位。　　销售目标是扩大市场占有率还是追求利润。　　制定价格政策。　　确定销售方式。　　广告表现与广告预算。　　促销活动的重点与原则。　　公关活动的重点与原则。　　销售目标　　所谓销售目标，就是指公司的各种产品在一定期间内必须实现的营业目标。　　销售目标量化有下列优点：　　为检验整个营销企划案的成败提供依据。　　为评估工作绩效目标提供

6、依据。　　为拟定下一次销售目标提供基础。　　推广计划意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　策划者拟定推广计划的目的，就是要协助实现销售目标。推广计划包括目标、策略、细部计划等三大部分。　　①目标　　企划书必须明确地表示，为了实现整个策划案的销售目标，所希望达到的推广活动的目标。　　②策略　　决定推广计划的目标之后，接下来要拟定实现该目标的策略。

7、推广计划的策略包括广告表现策略、媒体运用策略、促销活动策略、公关活动策略等四大项。　　广告表现策略：针对产品定位与目标消费群，决定方针表现的主题。　　媒体运用策略：媒体的种类很多,包括报纸、杂志、电视、广播、传单、户外广告等。要选择何种媒体？各占多少比率？广告的视听率与接触率有多少？　　促销活动策略：促销的对象，促销活动的种种方式，以及采取各种促销活动所希望达成的效果是什么。　　公关活动策略：公关的对象，公关活动的种种方式，以及举办各种公关活动所希望达到目的是什么。　　③细部计划　　详细说明实施每一种策略所进行的细节。　　广告表现计划：报纸

8、与杂志广告稿的设计，电视广告的创意脚本、广播稿等。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　媒体运用计划：选择大众化还是专业化的报纸与杂志，还有刊登日期与版面大小等；电视与广播广告选择的节目时段与次数。另外，也要考虑CRP与CPM　　促销活动计划：包括商品购买陈列、展览、示范、抽奖、赠送样品、品尝会、折扣等。　　公关活动计划：包括股东会、发布公司消

9、息稿、公司内部刊物、员工联谊会、爱心活动、同传播媒体的联系等。　　市场调查计划　　市场调查在策划案中是非常重要的内容。因为从市场调查所获得的市场资料与情报，是拟定营销企划案的重要依据。此外，前述第一部分市场状况分析中的12项资料，大都可通过市场调查获得，由此也显示出市场调查的重要。　　然而，市场调查常被高层领导人与策划书人员所忽视。许多企业每年投入大笔广告费，而不注意市场调查，这种错误的观念必须尽快转变。　　市场调查与推广计划一样，也包含了目标，策略以及细部计划三大项。　　销售管理计划意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅

10、颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。