大学院校青年创业大赛策划书

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。大学院校青年创业大赛策划书　　大学院校青年创业大赛策划书　　青年创业大赛策划书　　一、大赛目的：　　河南大学生创业计划竞赛旨在宣传风险投资理念，培养大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，加强大学生创业教育，以创业带动就业，引导大学生崇尚科学、追求真知，激发大学生科技创业、实践成才的热情，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，投身实践，努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才。　　二、大赛宗旨　　1、增强创业观念，激发创业热

2、情，丰富创业知识，培养创业技能。　　2、将大赛办成有利于社会发展和进步的一次全省性的高水平高档次的大赛，创立我省具有广泛社会影响力和美誉度的品牌活动。　　三、大赛性质　　河南大学生创业计划大赛是中国大学生创业计划大赛的组成部分。由河南省中小企业局和省团委主办，XX大学中国大学生创业大赛组委会承办的活动　　四、大赛名称意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　大赛名称：200X

3、年中国大学生创业大赛河南区赛　　英文名称：200X’HENANSTUDENTENTREPRENEURSAWARDS　　五、大赛时间　　大赛时间：200X年6月至200X年11月　　200X年6月—200X年8月大赛推广传播宣传时期　　200X年9月—200X年11月大赛报名评审时期　　全省总决赛地点：郑州　　六、参赛要求　　1、参赛对象：具有河南大学学籍的在校全日制专科、本科、硕士、博士生。参赛者必须承担申报作品的60%以上的研究工作。　　2、参赛作品应该是一份模拟企业的创业计划书；也可以是一份参赛个人或团队参与的发明创造、专利技术的产品或服务创业计划书。　　3、参赛

4、个人或团体应在广泛进行市场调研、认真进行分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、可行性强的创业计划书。　　4、创业计划书一般包括：摘要，创业组织概述，产品与服务，市场分析，经营策略，管理队伍，路线研究，财务分析，机会和风险，资本需求等方面。　　5、所有完成的创业计划书要求有文字版和电子版。　　七、大赛步骤意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　1、组织宣传阶

5、段：　　向各个学院发送有关学生创业计划大赛的材料汇编。　　开展大赛的前期的宣传工作，扩大大赛的影响力。　　2、作品申报阶段：　　大赛组委会设申报咨询点，对学生申报作品及参赛事宜进行指导。　　各参赛者将作品申报书、参赛作品大纲交于承办单位。组委会对参赛作品进行资格和形式审查，并对作品进行分类、录入、归档、建库。　　本次大赛采用各高校自主选拔并推荐的方式确定预赛作品，各参赛单位推荐参赛作品限在5件以内。　　3、预赛阶段：　　评审委员会对参赛作品大纲进行初评，确定参加终审决赛的作品，并于10月30日前公布获得入围决赛资格名单。　　4、决赛阶段：　　获得决赛资格的参赛选手于1

6、0月25日之前，将完整、详细的创业计划书上交承办单位。评审委员会将通过对创业计划书进行全面、严格和公正的评审，决定入围总决赛作品名单，并于10月30日公布入围名单。凡进入决赛的作品由学院聘请教师进行指导。　　5、总决赛阶段：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　举办河南大学生创业计划大赛总决赛。入围总决赛的参赛选手将有10分钟现场展示创业计划作品及5分钟的现场答辩。评审委

7、员会根据大赛评分细则对参赛选手进行现场评分。　　八、评分细则　　、初赛评审标准：　　1、所描述产品或服务有创新；　　2、计划书完整；　　3、公司结构合理；　　4、市场前景广阔；　　5、调查资料的真实有用；　　6、营销方案可行度高；　　7、资金筹措方案合理；　　8、财务管理结构完整；　　9、企业人才层次高，结构合理；　　10、正确估测企业发展风险；　　、答辩决赛评审标准：　　1、初赛评审标准　　2、个人或团队阐述条理清晰，语言流利；　　3、能在规定时间内全部介绍完所规定的内容　　4、回答评委问题有条理，答案令人信服；　　九、评审奖励意大利医生雷地证明腐