抗战阅兵仪式观后感作文3篇

抗战阅兵仪式观后感作文3篇

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。抗战阅兵仪式观后感作文3篇  抗战阅兵仪式观后感作文一  今天我看了阅兵仪式,9月3日是中国抗战胜利70周年纪念日。主要有:  一、迎宾  9:00,习近平携夫人彭丽媛迎候各国嘉宾。合影后共登天安门城楼,准备观礼。  二、奏唱歌曲  军乐团、合唱团奏唱歌曲。  三、鸣礼炮、升国旗  10:00,主持人宣布纪念活动开始,鸣70响礼炮、升国旗、唱国歌。  四、主席讲话  习近平发表重要讲话。  五、检阅部

2、队  习近平乘车检阅部队  六、分列式  1.直升机悬挂中国国旗;  架直升机呈现“70”字样;  架飞机拉出7道彩带。  陆海空三军仪仗队。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  看着解放军叔叔在烈日炎炎下走着整齐的步伐,不由让我想起了许多革命英雄:火烧到邱少云身上,他纹丝不动,董存瑞全身炸碉堡······等,才换来了我们今天

3、的和平生活。  最后在空中放万只和平鸽和气球愿我们的世界永远和平。  看了这次阅兵,无法形容自己的心情是开心、自豪、激动,还有感伤。开心是威武的军容,展示了我军的精神风貌个装备武器的变化。参加阅兵观礼,即感受咱们国家军队的力量,是件挺自豪的事情,又在思想上受到了洗礼。抗战英雄为我们创造了和平的坏境,我们要缅怀历史,铭记先烈,开创未来。  抗战阅兵仪式观后感作文二  XX年9月3日,这个特殊的日子,注定又一次被载入世界史册。  历史将永远铭记这一天,这是中国人民的盛宴。全世界的目光,正聚焦在天安门前。领袖挥动巨手,三军列阵呐

4、喊。五十个受阅方队,绘成了壮阔的画卷。56门礼炮代表56个民族,70鸣响代表胜利70周年。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  10个英模方队,展现了中国军人的风范。27个装备方队,都是清一色的国产。铁甲滚滚,把国力军威展现,雄鹰展翅,守卫着祖国的蓝天。胜利战歌,拨动了爱国主义的心弦。士气高昂,把整个世界震撼。气势如虹,令敌人

5、心惊胆颤。排山倒海,展现出巍巍中华的威严。  祝愿我们的国家繁荣昌盛,风调雨顺,万里河山一片红。  抗战阅兵仪式观后感作文三  七月流火,艳阳高照。9月3日,我和小伙伴管潇逸早早就坐在电视机旁,期待盛大的《纪念世界反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年》阅兵仪式开始!  当五星红旗伴随国歌冉冉升起,在金秋阳光照耀下显得格外鲜艳,在13亿中国人民瞩目下迎风飘扬时,我们的心情格外激动!情不自禁地站起来鼓掌,恭敬地向国旗敬礼!  伴礼炮声响,随军乐队乐起,最想看的阅兵分列式开始啦!当抗战老兵坐在车上,面对前来观礼的祖国人民、各国来使

6、以及首长领导们行军礼的时候,看到他们斑驳的白发、老泪纵横的脸和带着十分自豪的眼神。不禁为这样的太爷爷肃然起敬!  三军仪仗队的列队方阵走在最前面,解放军叔叔、阿姨那整齐划一的列队,铿锵有力的步伐,飒爽的英姿令我十分羡慕!后边英雄连队、坦克、导弹、装甲车方队依次通过天安门城楼时,我的内心的激情澎湃无以复加,好像在玩一款现代化战争游戏!我就是那个“操盘手”!尤其是当军机悬挂国旗、编队飞行、拖着彩烟飞过天安门时,我真想在飞机下面带个小降落伞,坠在下边欣赏祖国美丽的大好河山!意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅

7、颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  我已经是四年级的学生啦!看到今日的阅兵,表明中国人将铭记历史,我由衷觉得祖国真是伟大,我们今天的幸福生活来之不易,我们要珍惜大好时光,努力学习,长大后为提升祖国的综合国力,国防实力,为世界的和平做出自己的贡献!意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。

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