有关社区消防安全应急预案范文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。有关社区消防安全应急预案范文　　为做好社区消防安全防范工作，建立健全有效的消防安全防范应急机制，落实消防安全防范工作责任制，部署消防重点部位的安全防范应急机制，提高自防自救能力，遇有火灾事故发生各职能相关部门明确自己的职责和任务，并及时开展有效的扑救和救助工作，最大限度的减少火灾事故所造成的损失和影响，特制订本预案：　　成立消防安全应急指挥小组，负责公司火灾现场指挥。　　应急领导小组职责：　

2、　组长：组长为社区消防应急小组第一负责人，全面负责应急事宜。负责定时召开消防应急领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜；宣布紧急状态的启动和解除；全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢险。　　副组长：负责应急预案工作的具体落实，做好相关应急准备；协助组长作好应急救援的具体指挥工作。　　小组各成员：具体负责火险发生时突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实。　　1、报警意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”

3、投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　发现火灾，迅速查明火灾事故发生的部位和大小，在查明情况发生的火灾事故较大的情况下，要及时拨打火警电话、及急救电话准确报告起火地点、部位、火情、报告人单位、姓名、联系电话，并安排专人到路口等候，引导消防车辆进入火灾事故现场。　　2、疏散　　立即引导附近人员按疏散通道的指示方向疏散，确保生存，相互帮助，快速有序，远离火场，至安全区域，防止因坠落物造

4、成伤亡。　　3、控制火情　　对可以应付的火情迅速作出反应，利用就近的消防器材进行控制，力争消灭火灾于初级阶段。如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理，防止火势蔓延。　　4、上报消防办公室　　立即向地区办事出领导及相关科室汇报事故情况。　　5、善后恢复　　协助进行事故现场清理，伤亡人员的医治，协助进行事故原因调查及协助进行灾后生活秩序的恢复。　　附表：　　紫绶园社区消防安全应急指挥小组　　灭火行动组　　队长：程显军，物业主管　　副队长：郑冉，服务站工作人员　　成员：社区保安及消防志愿者意大利医生雷

5、地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　义务消防队职责：现场灭火，抢救被困人员。　　疏散组　　组长：李体仙，居委会副主任　　副组长：朱庆芝，物业管理员　　成员：物业各楼的事务员，各楼门长　　疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散

6、至安全区域。　　安全防护救护组　　组长：龚小玉，社区卫生服务站医生　　副组长：段亚峰，社区居委会主任助理　　成员：社区有救助证的工作者　　安全防护救护组职责：对受伤人员进行紧急救护，并视情转送医疗机构。　　火灾现场警戒组　　组长：王希海，社区民警　　成员：物业保安　　火灾现场警戒组职责：控制各出口，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，保护现场。　　后勤保障组　　组长：张金普，社区党委书记　　副组长：张桂荣，物业负责人意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验

7、的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　成员：物业维修组工人　　后勤保障组职责：负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。　　机动组　　组长：李淑云，社区党委副书记　　副组长：赵红艳，社区党委委员　　成员：社区服务站工作人员　　机动组职责：受指挥部的指挥，负责增援行动。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。