珍惜生命,远离毒品,预防艾滋病的心得体会作文

珍惜生命,远离毒品,预防艾滋病的心得体会作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。珍惜生命,远离毒品,预防艾滋病的心得体会作文  导语:学校是学生群体的学习生活场所,学生年轻,缺乏艾滋病预防知识,为此,我们把加强预防毒品和艾滋病保健工作视为重点,采取多种形式开展预防艾滋病健康教育活动。下面是小编整理的一些关于健康的作文,供查阅,希望您能喜欢。  珍惜生命,远离毒品,预防艾滋病的心得体会作文一  毒品,致命的恶魔--禁毒课学习体会我校禁毒所的大力支持和关注下,请来了一位警察叔叔给我们详细地讲了一堂生动的禁毒课,

2、让我们拥有了一本健康的宝书,正确地认识了吞噬着人类宝贵生命的魔头——毒品。吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻一代。从近来年资料发现:吸毒的人中青少年就占了80%以上。这些年,青少年学生吸毒分子被毒品诱惑上瘾,一步步走向罪恶的泥坑,成为人类特级的恐怖组织。然而,青少年正是长身体,长知识的时期,他们是祖国未来的花朵。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满活力的青少年们。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒

3、实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。毒品是当今人类面临的最大空难之一,毒品的种类繁多,有鸦片、大麻、海洛因、摇头丸等,它们对人体、社会和家庭的危害性很大。为了社会安宁,为了家庭幸福,为了加强打击贩毒、吸毒等犯罪行为的力度,每年的6月26日被定为国际禁毒日。  毒品有魔鬼之称,吸毒后会产生幻觉,身体会对毒品产生依赖,使人容易患上肝炎,通过血液传授艾滋病等感染病,还损害神经系统和免疫系统,使吸毒者陷入毒海不能自拔,痛苦不堪。其次,对家庭的危害也很大。由于

4、吸毒后对毒品的依赖,使人无精打采,不务劳作,而吸毒需要大量钱财,就会致使他们走上偷窃、抢劫等犯罪道路。使家庭陷入经济破产,甚至家破人亡的困难境地。吸毒会对社会的生产力造成巨大的破坏,毒品活动扰乱社会治安,从而毁灭家庭,危害社会禁毒意识要从小培养。我们正处于生长发育时期,应多参加禁毒宣传活动,多了解关于毒品的知识,不要和社会上不三不四的人交往,我们要擦亮眼睛,毒品,千万别吸上第一口,现在一些毒品贩子利用青少年好奇,无知的心理,采用多种手段引诱青少年上钩。所以,无论在什么情况下,我们都要理智地拒绝毒品。清代有禁烟英雄林则徐,今天,我们要做新一代的"林则徐

5、",让毒品彻底从地球上销声匿迹。  为了年轻的生命,让我们远离毒品这个可怕的恶魔!  为了年轻的生命,让我们坚定自己的意志、提高自己的警惕、珍惜自己的花样年华!意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  为了年轻的生命,让我们放弃不付出就会得到收获的幻想、一失败就寻找解脱的幼稚、不敢面对现实的懦弱、过分乐观认为自己有足够毅力的自大、为艳丽时尚所迷惑的好奇和为讲

6、哥们义气而不辨是非的鲁莽吧!这些,都是被魔鬼所看中所利用的致命伤。  为了年轻的生命,我们应该告诫身边每一个人不要轻易步入毒品摆设好的陷阱,不要为一件小事而毁了自己的一生!  为了年轻的生命,我们可以过得更绚烂多姿,可以活得更坚韧不移,让我们为将来喝彩!  同学们,为了我们的明天,别让毒品靠边我们!为了我们美好的未来,请行动起来,参与禁毒斗争,共建一个和谐的社会。  珍惜生命,远离毒品,预防艾滋病的心得体会作文二  早在100多年前,民族英雄林则徐满怀强烈的爱国热情和民族责任感,排除万难,虎门销烟,打响了中华民族反侵略和禁烟的第一炮。改革开放的今天,

7、一些我们并不欢迎的东西也涌了进来,境内外毒贩里外勾结贩卖毒品,把魔爪伸向了未成年人,对社会、对学校、对家庭构成了极大威胁。据不完全统计,目前我国登记在册的100万人吸毒人口中,青少年占总数的74%,这一惊人的数字,让我们深深感到肩上担子的份量。而艾滋病又是当今世界危及生命,发展迅速、死亡率极高的传染病,目前尚无预防疫苗,又无有效治愈办法,预防艾滋病工作尤为重要。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察

8、投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  学校是学生群体的学习生活场所,学生年轻,缺乏艾滋病预防知识,为

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