20xx-20xx学年度下学期班主任工作计划

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx-20xx学年度下学期班主任工作计划  20xx-20xx学年下学期  班主任工作计划  小屯一中八(2)班  20xx-20xx学年下学期班主任工作计划  八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,

2、面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我打算从以下两个方面展开班级工作:  在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:  一、工作目标  1.差生的转化,思想觉悟明显提高。  2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。  3.全班团结一致,遵守学校规章制度  4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。  二、主要工作并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国

3、书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  1、加强班级班风班貌的建设  a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。  发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。  b、加强班干部队伍的构建、重组班委会  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践  经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班

4、干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。  2、做好常规管理工作  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及卫生区卫生。  3、做好住宿生的管理并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提

5、高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁,纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。  4、加强与家长的有效配合。  加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。  5、加强对部分学科重视  本学期生物、地理

6、两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。  总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想  道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。这学期的计划,在执行中重在坚持,步步有落实。  小屯一中八(2)班第二篇:20xx-20xx八年级下学期班主任工作计划1500字  20xx—20xx学年度第二学期八(1)班班主任工作计划  大溪河中学梅万荣并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知

7、识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  本学期我将担任八年级(1)班班主任工作,并按照学校工作的要求带好班级,也切合班级实际情况搞好本班工作。和同学们相处一年多了,不但对学生有了很清晰的了解和认识,而且与班级学生有了深厚的感情,这也是我今后要带好班级的前提。所以我将会按照学生的实际情况有侧重点的进行教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度!为作好这学期的班主任工作,我特制定如下工作计划。  一、指导思想  

8、继续以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,”重要思想为指导,从学校工作和学生思想实际出发,加强班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。  二、本学期班级短期和长期目标:短期目标:  继续营造和谐师生关系;狠养成教育;重点抓德育教育;主抓学风建设;进一步培养班干部,提高组织管理能力;教育学生学会做人、感恩,学会生活。  长期目标:  引导学生创造互帮互助的

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