20xx年上学期语文组教研活动总结

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx年上学期语文组教研活动总结  20xx年上学期语文组教研活动总结  本学期,语文组主要围绕“学习修订新课标,打造‘简单、扎实、高效’精品课堂”这一活动主题开展了几个方面的工作:  一是学习修订新课标,更新教育教学理念;二是组织青年教师上研究课,全组教师听课评课;三是组织李虹、刘春梅老师参加全国、省级赛课;四是本组和沙湖桥小学进行校际教学研讨活动和联谊活动;五是组织中年

2、教师陈冰老师为全组教师上示范课;六是检查全校学生语文作业的活动;七是组织各年级学生开展语文综合性学习的实践活动;八是组织全校学生参加长沙市教育局举办的“创作杯”作文比赛的活动。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  本学期的活动安排合理而有实效。从时间上看,大致分为几个阶段:前段时间,以学习新课标和青年教师赛

3、课为主;中间段以组织教师参赛和校际交流活动为主;后段时间以组织学生活动为主。各项活动环环相扣、层层铺垫、落到实处。开学初进行了两次修订课标的学习,一次是全组集体学习,由组长杨振辉和徐仕煌两位老师主讲,重点对比新旧课标的异同;第二次分年级组学习本年段新课标的内容,由各个年级组长组织,学习扎实有效,针对性强,为青年教师赛课指明了方向,树立了信心。接下来的青年教师赛课果然不负重望,整体水平较以前有大幅度的提高,老师们以牢固树立了上语言文字训练课,不上内容分析课的观点。本次活动还为省阅读教学比赛和校际交流

4、活动选拔了人才,做好了准备。所以,接下来四位老师的赛课或展示课、示范课都获得了巨大成功,为学校争得了荣誉。李红老师在全国素养大赛上,过五关、斩六将,获得了大赛的一等奖;刘春梅老师参加省阅读教学比赛,虽然从接到任务到比赛只有短短的二十天不到的时间,和那些从下面层层选拔上来的选手相比,我们简直是临阵磨枪、仓促上阵。但正是因为我们有前面几项活动做铺垫,尤其是青年教师赛课和集体评课,使得她和她的指导团队老师(杨振辉、李虹、刘珏老师)很快果断的选定了参赛课文《人物描写一组临死前的严监生》,(因为青教赛中我们

5、有一篇参赛课文就是《人物描写一组凤辣子初见林黛玉》)同时受《凤辣子初见林黛玉的》教学的启发,很顺利地确定了教学的框架,最后刘老师很自信的站在了比赛的舞台上,一举拿下了大赛的第一名,超过了赛前呼声很高的砂子塘小学!这不能不说是这每一次  教研活动的功劳。接下来,在与沙湖桥小学的校际交流活动中,于珊庆老师与杨振辉老师所教学的五一班孩子上的《桥》一课也受到了与会专家和沙小老师们的一致好评。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史

6、悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  本学期,本组还开展了一项湖大附小前所未有的活动——与沙湖桥小学进行教研组的校际交流活动。这是一项对我们学校来说充满挑战的活动。之前,我们学校还从未搞过这样的活动,老师们甚至也未参加过这样类似的活动,所以对于这次活动,我们是摸着石头过河来做。作为组长,前期花了大量的精力和时间来做准备工作。首先是策划,再写活动方案,接着筹备活动,最后活动圆满进行,获得了成功。这次活动在湖大附小多功能厅进

7、行,参加活动的嘉宾除了沙湖桥小学的领导、语文老师外,还有湖南教育杂志社主任黄耀红博士、李茂博士及湖南省小语界老前辈薛根生老师。活动时间是一天,上午听课、评课、专家讲座,下午两校联欢。第一节课沙小邹娟老师执教《跨越百年的美丽》,第二节湖大附小余珊庆执教《桥》,然后两校老师争先评课议课,最后薛根生教授进行讲座并合影留念。整个活动安排仅仅有条,主题突出,很具实效性。组长的主持受到了薛老师的高度赞赏。  期末,组织了两次作业检查,按学校要求进行打分并及时进行了反馈,对教学工作进行督导。  总之,本学期语文

8、组的活动扎实而有效,语文组的老师们在活动中收益而成长!  语文组:杨振辉并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第二篇:20xx年春学期英语组教研活动总结1300字  20xx年春学期英语组教研活动总结  戴国庆  根据本学期初制定的教研计划,从第三周开始,历时两个月,开展了英语教研课上课活动。这

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