20xx年乡镇普法依法治理工作计划gaihou

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx年乡镇普法依法治理工作计划gaihou　　20xx年乡镇普法依法治理工作计划　　20xx年，是实施“十二五”规划的第一年，也是“六五”普法的启动之年。做好20xx年的普法依法治理工作，对于落实“十二五”规划，推进“六五”普法依法治理规划的实施，保障和促进全镇经济社会发展具有重要意义。　　指导思想：以科学发展观为指导，全面贯彻市司法局总体部署和全县政法工作会议、全县司法行政会议精神，紧紧围绕总结“五五”普法依法治县工作，研究制定新形式下法

2、制宣传教育新的五年规划，全面启动“六五”普法依法治县工作，切实加强全民法制宣传教育全面推进依法治县工作进程，为我县经济社会发展营造良好的法治环境。　　主要工作：　　一、做好“六五”普法规划的研究起草工作，力求新的五年普法规划有新思路、新要求、新举措、新发展。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　二、加强阵地建设，创新普法宣传形式。一是成立“XXX镇法律宣传流动服务队”加强法制

3、宣传教育，由镇长（或镇党委成员）带领党政办公室、宣教、劳动保障、城建、计划生育办公室、土地、司法所（法律工作者）等得力工作人员（每次参加人员不少于6人）轮流坐阵，同时邀请有关执法单位参加，并组建一个文艺班子，用戏曲等方式一同参与普法宣传。利用各个赶集日到镇集贸中心的适合地方，设立一个宣传亭，配备相应办公设备，开展巡回宣传；二是继续加强“农村法制宣传百里长廊”建设推进普法宣传教育工作向广大农村纵深发展。在兑现20xx年看护费的基础上落实好20xx年的看护工作，坚持定期更新内容，更新的内容主要以《人民调解法》、《劳动合同法》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》、《信访条例

4、》、《土地管理法》、《森林法》、《物权法》、　　《治安管理处罚法》等20部农村实用法律摘载为主，配以县委、县政府工作动态，法律咨询和漫画，达到通俗易懂，言简意赅。窗橱内添加民族风情风貌，具有较强的观赏性，实现了美观大方、风格统一的建设效果。三是编印《新时期法制宣传实用手册》将宣传内容往民伸。该宣传资料包括应对突发事件的应急知识、矛盾纠纷的处理方法、法律法规政策、法律文书的制作格式等几个方面，根据群众对法律知识的现实需求，按照“群众缺什么就补什么，群众需要什么就提供什么”的原则，摘编简明易懂的内容、采用通俗易懂的语言、适合广大群众阅读口味，编印实用普法资料，免费发放，

5、从而使广大群众看得懂，学得进，用得上，进而增强普法依法治理工作成效。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　三、全面贯彻落实《关于开展法治镇创建活动的意见》，深入开展创建活动。在充分调研的基础上，结合本地经济社会发展实际制定创建活动的实施方案和措施，扎实开展创建工作，推进全镇整体创建工作深入开展。大力推进“执法示范窗口单位”、“民主法治村”、“民主法治社区”创建活动，在前期确定

6、基层法治创建活动示范单位的基础上要不断总结经验，逐步扩大范围，带动基层单位法治化管理水平进一步提升。　　四、抓好领导干部学法用法，提高领导水平。继续深入开展领导干部学法用法活动，坚持和完善领导干部理论中心组集体学法，领导干部法制讲座等学习制度，公职人员和行政执法人员重点学习《行政许可法》、《公务员法》、《行政处罚法》、《物权法》、《行政监察法》、《行政诉讼法》等与工作相关的法律法规，切实提高法律素质，促进严格执法、公正执法、文明执法。　　五、开展主题活动，深化普法效果。认真谋划组织好每年的农村法制宣传月、“”、“”等系列宣传活动。根据“六五”普法规划的总体要求，结合

7、　　镇党委、政府的20xx年工作中心，认真谋划，提早安排，力争活动内容丰富多彩，有声有色。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　六、搞好普法培训，提高队伍素质。20xx年，将认真组织开办各类普法培训班，法制讲座。要求各职能部门，在开展业务工作的同时，组织各阶层群体参加相关法律法规的培训和讲座，重点培训新出台的《人民调解法》，提高他们的法律素质和法律意识。　　七、深入开展“