大班美术教案

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1、安溪县慈山幼儿园大班第二周半日活动计划表日期:2013_年9月5日星期四上午目的要求准备内容与指导3.收集并欣赏各种各样的扇子，了解扇子的构造和装饰美。4.养成耐心细致的做事习惯，体验画画的乐趣。经验准备：请家长丰富幼儿有关扇子名称和各部位结构的知识。物质准备：师幼共同收集各种扇子；幼儿用美术用具；幼儿活动操作材料。活动二美术：美丽的扇子（绘画）活动过程：1.创设扇子展览会的情境，引导幼儿观察各种扇子的区别。2.提问：你看到了什么？你知道它的名字吗？你最喜欢哪种扇子？为什么？3.出示操作材料《美丽的扇子》，引导幼儿欣赏各种扇子，进一步体会和感受扇子的美。提问：你喜欢

2、的扇子是什么形状的？扇面上有什么样的装饰？4.激发幼儿创作扇子的意愿。5.幼儿创作，师巡回指导。6.展示幼儿作品，活动自然结束。安溪县慈山幼儿园大班第三周半日活动计划表日期:2013_年9月10星期二上午目的要求准备内容与指导3.欣赏各种京剧脸谱，了解戏剧中特有的象征、夸张等艺术手法。4.萌发学习传统文化艺术学习的兴趣。经验准备：请家长带幼儿观看京剧表演或录像。物质准备：京剧表演音像片段《说唱脸谱》。环境创设：在活动室张贴各种京剧脸谱面具。材料配套：挂图。活动二美术：京剧脸谱（欣赏）活动过程：1.播放《说唱脸谱》片段，介绍京剧脸谱，感受京剧的魅力。2.出示教育挂图，

3、观察欣赏色彩美和图案美，感受京剧脸谱图案对称、夸张、色彩鲜艳的特点。①引导幼儿找一找京剧脸谱与平常的脸哪些地方是一样的，哪些地方是不一样的。②引导幼儿逐一欣赏几种有趣的京剧脸谱，了解图案的象征意义。3.播放京剧表演片段，带上京剧脸谱模仿体验表演京剧的乐趣。4.活动自然结束。安溪县慈山幼儿园大五班第三周半日活动计划表日期:2013_年9月12日星期四下午目的要求准备内容与指导1.尝试制作圆形、扇形、椭圆形的扇子，并用不同的方法装饰扇面。2.体验制作的乐趣，养成耐心细致的做事习惯。物质准备：收集各种形状的扇子、学习包《艺术*美丽的扇子》、水彩笔、印章等。做做玩玩：我来做

4、扇子活动过程：　1.以谈话导入活动，激发幼儿活动兴趣。老师的扇子怎么做出来的？用了哪些装饰方法？2.出示搜集的扇子，引导幼儿思考、讨论设计自己扇子的想法。你想做什么扇子?用什么方法来装饰你的扇子？你需要准备什么材料？制作的过程中要注意哪些问题？3.尝试制作：①教师介绍扇面，扇柄及其他操作材料。②演示扇面和扇柄的粘合过程。③幼儿制作扇子，装饰扇面，教师巡回指导：引导能力强的幼儿有规律地装饰扇面，提醒幼儿大胆尝试用各种材料使画面更美。　　4.幼儿作品展示并自己介绍。　　安溪县慈山幼儿园大六班第四周半日活动计划表日期:2013_年9月17日星期二上午目的要求准备内容与指导

5、3.尝试用对称的图案和颜色装饰京剧脸谱。4.学习简单的调色方法。经验准备：幼儿已欣赏过京剧脸谱。物质准备：自制京剧脸谱、油画棒、笔。材料配套：幼儿操作材料《制作京剧脸谱》。活动二美术：画京剧脸谱（绘画）活动过程：1.教师戴上自制京剧脸谱，引起幼儿兴趣。师引导幼儿观察，观察讨论如何画出对称的脸谱。2.出示操作材料，引导幼儿设计京剧脸谱。3.提出要求：注意对称的画法。4.幼儿绘制京剧脸谱，教师观察指导。5.幼儿展示作品安溪县慈山幼儿园大六班第五周半日活动计划表日期:2013_年9月24星期二上午目的要求准备内容与指导3.欣赏各种领带的图案和颜色。4.尝试用线组合勾勒领带

6、的外形，并用色彩进行装饰。5.体验活动带来的快乐，感受写生的乐趣。物质准备：领带实物、装饰好的领带作品，水彩笔、油画棒、笔材料配套：幼儿操作材料《爸爸的领带》活动二艺术：爸爸的领带（绘画）活动过程：1.师幼共同欣赏各种领带。2.引导幼儿翻看操作材料，结合领带实物从领带的花纹、图案中发现线条的疏密及空白的相互对比关系。3.提出要求：①先画出外形，在画出花纹图案。②画的线条要连贯，花边、图案应清晰、完整。4.幼儿绘画，师巡回指导。5.欣赏同伴作品，结束活动。安溪县慈山幼儿园大五班第五周半日活动计划表日期:2013_年9月26日星期四下午目的要求准备内容与指导1.感受京剧

7、头饰戏服的色彩美、图案美，萌发热爱祖国传统艺术的情感。2.体验在空瓶子上彩绘脸谱、制作头饰戏服的乐趣，享受成功的喜悦。经验准备：已欣赏过京剧人物头饰、戏服的色彩美、图案美。物质准备：自制京剧小人、可乐罐、水彩笔、油画棒、纸和剪刀艺术：京剧小人（手工）活动过程：1.随着京剧唱段出示自制京剧小人，引发幼儿制作兴趣。提问：京剧小人是怎么做成的？2.逐一出示范例图片，欣赏不同京剧人物头饰、戏服的色彩美、图案美。提问：京剧人物的打扮和我们平时一样吗？头饰、戏服的搭配颜色美吗？美在哪里?3.介绍材料，交代注意事项。选择彩绘脸谱、戏服或头饰。提问：在瓶子上画脸谱时我们该注意什