xx教师敬业奉献演讲稿

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX教师敬业奉献演讲稿　　演讲稿一：雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的.”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳.　　“师者，所以传道、授业、解惑也.”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求.“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅.怎样才能做一名好教师

2、呢?我认为:并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　首先，树立良好的师德形象.教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现.曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着.但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上.学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪.他深

3、情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民.”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教.作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生.　　其次，规范文明行为.教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置.孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从.”学生总是把教师看作学习、模仿的对象.教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待

4、人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人.只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”.　　再次，关爱每位学生.热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生.前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席.每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育.　　史烟飘过，回看今天.师者为师亦为范，学高为师，德高为范

5、.走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表.教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者.因此，师德并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!　　演讲稿二：各位领导，老

6、师大家好.我演讲的题目是青春无悔.　　我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业.更幸运的是，参加工作三年来，一直担任班主任工作.我和我的这五十二名学生一同走到了今天的初三.在三年的教学生活中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽

7、放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护.在这三年里，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事.其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪.这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我刚节到这个班.面对个头和我差不多高的五十名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们.于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服.当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维，他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他.一次，他又打了班里的

8、同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥.没