高中地理 2.5《中国的生物灾害》学案 新人教版选修5

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1、第五节中国的生物灾害学案课程标准1．中国生物灾害的地理分布。2．洪涝和旱灾对农业的危害，我国农业灾情的原因学习目标知识与技能1．了解我国生物灾害的地理分布2．了解我国病虫害的种类及危害3．了解我国生物入侵情况及危害情感态度与价值观1．树立人与自然和谐相处的可持续发展观2．树立防灾意识，掌握救灾的基本技能教材分析本节教材是第二章《中国自然灾害》这一单元的重点章节之一。与必修2的第三章《农业的地域形成与发展》有一定的联系。重点：1．了解农业病虫害的种类和危害。2．知道我国病虫害多发的自然原因和人为原因。3．知道严格控制有害生物进入国门的重要性。难点：我国病虫

2、害多发的自然原因和人为原因【自学探究】一、农作物病虫害农作物病虫害分布灾情二、森林病虫害三、鼠害分布本区农业特点常见害鼠亚洲东部喜湿鼠类危害区亚洲中部耐旱鼠类危害区四、生物入侵【合作探究】通过阅读材料，让学生知道有害生物入侵的严重危害，了解采取措施严防有害生物进入国门的重要意义。课堂训练一、选择题1．我国下列地区中，森林鼠灾危害最严重的是（）A．东北西部、华北北部、西北B．东北东部、华北大部、西北C．东北东部、华北中部、西北D．东北中部、华北北部、西北2．受全球气候变暖的影响，近年来我国森林鼠害有加重趋势，严重威胁着（）A．黄土高原水土保持林B．沿海防护

3、林C．东北、西南天然林D．西北、东北防护林3．蝗灾没有因农业现代化的发展而消失，这是因为（）A．现代农业并没有把灭蝗作为一项常规任务来抓B．人类对自然环境的干预程度不断提高C．全球变暖的影响D．蝗灾发生的自然环境条件古今相差不大4．为了搞好灭鼠工作，我们应该（）A．保护猫头鹰、鹰等鼠类的天敌B．使用“毒鼠强”等化学药品灭鼠C．生态系统是平衡的，对鼠害可以听之任之D．禁止药物灭鼠2004年春，世界一些地区爆发了严重的禽流感，我国政府采取了严格的防御对策：疫情发生地3km内家禽全部扑杀；3-5km内强制免疫；10km内活禽市场必须关闭。读我国某乡镇禽流感疫情

4、分布图，判断5～7题。5．该分布图的比例尺是（）A．1：100000B．1/20000C．1：300000D．1/600006．图中数码代表的村落，必须强制免疫的是（）A．①③⑤B．③⑤C．③④⑤D．①②7．禽流感对人类的影响主要表现在（）A．造成人口年龄结构严重老化B．传染疾病，影响人口素质C．造成区域环境容量增加D．制约第一产业发展，不影响第三产业发展二、问答题8．目前，消灭病虫害的有效办法是依靠农药。那么，你在洗菜或吃水果时应如何消除残留的农药？9．你认为在防治生物灾害方面采取什么样的措施更好？答案：一、农作物病虫害农作物病虫害分布灾情小麦锈病[]

5、我国各麦区均有发生，灾情东部重于西部，南部重于北部危害最严重的一类小麦病害水稻病秦岭—淮河—线以南稻瘟病、纹枯病和白叶枯病等三类为主，损失巨大棉铃虫主要棉花产区，黄河流域棉产区和新疆棉产区棉铃虫灾害损失巨大三、鼠害分布本区农业特点常见害鼠亚洲东部喜湿鼠类危害区包括东北、华北和西南区的大部、华东和华南的全部。本区自然条件优越，农业开发历史久远，是我国主要的农业区。褐家鼠、小家鼠等亚洲中部耐旱鼠类危害区包括我国西北区的大部、青藏高原大部，以及东北和华北区的边缘地带。本区降水量少、气候干旱。小家鼠、黄鼠等课堂训练1.A2.D3.D4.A5.D　6.B　7.B8

6、.略9.提示：可以生物防治；使用高效、低毒、低残留的农药；培育抗病虫害的农作物品种等方面分析。