高中通用技术 2.5我们也来做流程设计（章节习题）教案 地质版

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1、第五节我们也来做流程设计（章节习题）⒈洗衣机去污机理如何？不用洗衣粉的洗衣机知多少？答：洗衣机的总功能是洗净衣物，去污是核心。加洗衣粉去污，是帮助水流将污垢从衣物上分离下来。要想不用洗衣粉，仍要洗净衣物，那就要针对“分离”（污垢与衣分离），寻找新的技术手段——洗净衣物流程的新机理。⑴超声波洗衣机：通过超声波在衣物之间不断产生微小的真空泡。真空泡在破裂时，会产生冲击波。它将衣物上的污垢从衣物上分离下来，起到去污作用。⑵电磁去污洗衣机：洗涤头上装有电磁圈。通电后，电磁圈发出微振。在快速振动下，污垢以及附着物迅速与

2、衣物分离。⑶活性氧去污洗衣机：利用电解水产生的活性氧来分解衣物上的污垢。⑷臭氧洗衣机：将臭氧泵放在洗衣机中。臭氧分子可以分解衣物沾染上的尘埃和污垢中的有机物分子，并将其溶入水中，从而将衣物洗净，而且，污水经过滤后，还可多次循环使用。⑸离子洗衣机：在洗衣机内安装离子水发生器，把普通自来水分解为离子水。离子水的高渗透性及离子独有的对污渍、灰尘的分解作用和吸附作用，将衣物洗净。离子洗衣机，省电又省水。⒉不用洗涤剂的洗衣机的工作流程，相对使用洗涤剂的洗衣机工作流程来说，其优化主要体现在哪些方面？优化建立在什么条件和基

3、础之上？答：⑴减去了加洗衣粉的环节；⑵减轻了对漂洗环节的负担。比如，采用一次漂洗便可达到满意效果；⑶有利于节水、节电、减少污染，这是获取效益的重要方面。其工作流程的优化主要建立在对洗涤机理（去污）的理解以及现代科学技术基础之上（如第1题中所谈到的各种去污洗衣机）。⒊公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（）A．提醒乘客注意安全B．为了提高速度C．减轻负荷D．请乘客遵守流程⒋关于流程，下面说法正确的是（）A．时序是时间上的先后顺序，流程中的时序是不可以颠倒的。B．流程就是做事的顺序，科学合理的流程就是高效

4、率，就是高质量。C．流程优化往往都是减少环节。D．对学校有组织、有计划、有目的进行期末考试工作的安排，严格来说并不属于流程设计。⒌同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%。这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？A.提高工作效率B.提高生活质量C.减少生活中的盲从D.使生活更为安全⒍任何一项生产或生活活动都有一定的时序。时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种关系中，有些步骤之间的时序是不可颠倒的。下面是邮寄包裹的工作流程，哪一个是正确的流程（）A.

5、包袋密封好；收好回执；交寄；购买标准包装箱；取邮寄包裹单；填写邮寄包裹单B.收好回执；交寄；填写邮寄包裹单；购买标准包装箱；包袋密封好；取邮寄包裹单C.取邮寄包裹单；购买标准包装箱；包袋密封好；填写邮寄包裹单；交寄；收好回执D.包袋密封好；购买标准包装箱；取邮寄包裹单；收好回执；填写邮寄包裹单；交寄⒎一般流程的优化涉及到哪些指标（）A.质量、技术B.工期、工艺C.成本、安全D.效益、个性化⒏原先，人们到银行或储蓄所存取款需要人工填单、记账等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化

6、属于（）A.工期优化B.技术优化C.成本优化D.质量优化⒐任何一项生产和生活活动都有一定的时序，在生产和生活活动中有些步骤的时序是可颠倒的，有些步骤的时序是不可颠倒的，请列举生活中的时序不可颠倒的事例。（至少四个）提示：时序不能颠倒的如：在自行车的装配中，只有先上好辐条才能装内胎；发射火箭时，先点火，后起飞；煎炒鸡蛋时，先放油，后放鸡蛋；喝水时先打开瓶盖，后喝水。⒑合成氨的生产工艺流程是首先用适当的方法生产出合成氨的原料气——氮气和氢气。氮气和氢气的混和气体在合成塔内500℃和300atm条件下，通过催化剂的

7、作用产生氨气，再通过氨分离器不断地把生成的氨分离出来，同时未转化的反应气体再进入合成塔循环加工。这就是合成氨的工艺流程。请根据这一描述过程画出其流程方框图。N2、H2原料气制取净化压缩高温、高压合成分离液氨答案：⒒下图是水稻种植生产的流程图。根据你掌握的知识回答下列问题：播种、育秧栽（插）秧除草、施肥、水管理归仓、留种⑴把上面的流程图补充完整。收割/收获答：⑵你自己设计一个流程图。（只要设计的流程图合理即可）如：确定建房类型、间数、格局、占地面积、施工期限；申报有关部门。按计划筹备资金、准备材料与人力视平房或

8、楼房的不同，对地基要求不同若要建楼房，还要加铺层间预制板计划筹备打地基筑墙上梁建盖上门窗内外装修验收⒓怎样办一份报纸？答：⑴办报纸的目的和宗旨。反映中学的要求和愿望，锻炼中学生的能力，培养学生写作兴趣，进而增强校园活力。丰富校园文化，提高学生的新闻意识与创新能力。⑵怎样组织稿源？办报纸的目的是为学生服务的，学生既是读者又是作者。对于学生，一定要了解他们需要什么喜欢什么。通过书面调查、开会讨论来了解同