xxx市委书记全市领导干部会议讲话

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1、近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式XXX市委书记全市领导干部会议讲话　　同志们：　　9月30日省委决定我到濮阳工作之后，当天晚上我就赶到濮阳，与全市市级领导干部见了面。然后利用国庆假期，在没打招呼的情况下到各县区走访了一遍，还查看了一些资料，和市委常委们也做了简单交谈。由于我刚到濮阳，情况不太了解，今天会议也讲不出很多、很深的东西。借这个机会，谈几点个人的看法。而且讲这几点意见，也是会前和艳玲同志、国民同志做过一些沟通，昨天下午在市委常委会上，和常委们也交换了意见、

2、统一了思想。下面，我讲三点意见：　　一、我先向大家表个态　　因为毕竟我是初来乍到，到濮阳来任职，而且当主要负责同志。今天，第一次和大家正式见面，也是表个态，做个承诺。　　省委决定我来濮阳工作，是组织对我的信任，但感到更大的是责任和压力。当然，我也有信心和大家一道为濮阳的发展履好职、尽好责，把濮阳的事情办好，让省委、省政府放心，尽最大努力让人民群众满意。古人讲：“己所不欲，勿施于人。”我既然作为濮阳的带头人，就决心在以下三个方面以身作则，为大家带好头，并全面接受社会各方面的监督。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报

3、，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　一是在讲学习、讲团结、讲诚信上带好头。　　带头讲学习，就是认真学习党的基本路线、基本方针、基本理论和基本经验，学政策，学法律。同时，还要主动向濮阳的同志们学习，尽快地熟悉情况，尽快地融入濮阳，尽快地进入角色。带头讲团结，就是充分发扬民主，不搞“一言堂”；坚持五湖四海，不搞亲亲疏疏；敢于承担责任，不搞揽功诿过。当主要领导，需要同志们的支持，但主要领导也要全力支持、信任、关心同志们的工作和生活，

4、将心比心，以心换心，和同志们和谐相处。同时办事要讲原则、讲规矩，不能搞无原则的一团和气，敢于开展批评和自我批评，通过自己的实际行动带动常委一班人的团结，通过常委一班人的团结带动市五大班子的团结，带动全市各级各层广大干部群众的团结。带头讲诚信，就是要诚实守信、实实在在，在做人做事中不弄虚作假，不文过饰非，不阳奉阴违；对人民群众做出的各项承诺言出必践、严格兑现，不打折扣，不变形走样。　　二是在讲自律、讲严管、讲和谐上带好头。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来

5、越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　带头讲自律，就是严于律己、以身作则，认真遵守廉洁自律各项规定，自觉规范从政行为，管好家属、子女和身边的工作人员，切实做到秉公用权、依法用权、廉洁用权。带头讲严管，就是对各级领导班子和领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。抓好班子、带好队伍，使我们的干部想干事、能干事、干成事、不出事。带头讲和谐，就是在全市上下营造一种和谐相处、干事创业的浓厚氛围。　　三是在讲实干、讲效率、讲奉献上带好头。　　带头讲实干，就是脚踏实地、埋头苦干，认认真真干好

6、每一天，扎扎实实做好每件事，不好高骛远，不急功近利，不搞短期行为，不哗众取宠，不做表面文章。带头讲效率，就是早谋划、快决策、抓落实，干任何事情都要立足于早干、快干、多干，多出奇招、妙招、高招，一切工作向前赶，争取早出效果、快出效果、多出效果。带头讲奉献，就是要以濮阳的发展为己任，以群众的利益为最高追求，不计个人名利得失，不讲条件，不找借口，任劳任怨，全身心地投入到工作之中。　　以上三个方面，是我向全市人民做出的郑重承诺，希望全市广大干部群众共同监督。　　二、简单谈谈对濮阳发展形势的看法目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方

7、案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　为了加深对濮阳的了解，几天来我接触了不少同志和朋友，有濮阳的，也有外地的；有省级领导，也有一些普通百姓。听到了很多关于濮阳的不同看法。有人说濮阳这几年发展不错，也有人说濮阳这几年落后了，不仅在豫北地区落后了，而且在全省18个省辖市中落后了，甚至有人把濮阳与周口、驻马店等放在一个起跑线上同等看待；有人说濮阳有很多发展的优势和潜力，也有人说濮阳的发展面临很多矛盾和问题；有人说濮阳这个地方

8、干部群众的思想观念比较陈旧，人心比较散，但也有更多的人说濮阳的干部