实验四-iir数字滤波器设计和软件实现

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1、WORD格式整理指导老师:班级:姓名:学号:IIR数字滤波器设计及软件实现数字信号处理实验学习参考资料分享WORD格式整理目录一、实验内容31.实验目的32.实验原理33.实验内容及步骤34.信号产生函数清单55.实验程序框图66.思考题6二、滤波器参数及实验程序清单7三、实验程序运行结果9四、思考题11学习参考资料分享WORD格式整理实验四:IIR数字滤波器设计及软件实现一、实验内容1.实验目的(1)熟悉用双线性变换法设计IIR数字滤波器的原理与方法;(2)学会调用MATLAB信号处理工具箱中滤波器设计函数(或滤波器设计分析工具fdatool)设计各种IIR数字滤波器,学

2、会根据滤波需求确定滤波器指标参数。(3)掌握IIR数字滤波器的MATLAB实现方法。(4)通过观察滤波器输入输出信号的时域波形及其频谱,建立数字滤波的概念。2.实验原理设计IIR数字滤波器一般采用间接法(脉冲响应不变法和双线性变换法),应用最广泛的是双线性变换法。基本设计过程是:①先将给定的数字滤波器的指标转换成过渡模拟滤波器的指标;②设计过渡模拟滤波器;③将过渡模拟滤波器系统函数转换成数字滤波器的系统函数。MATLAB信号处理工具箱中的各种IIR数字滤波器设计函数都是采用双线性变换法。第六章介绍的滤波器设计函数butter、cheby1、cheby2和ellip可以分别被

3、调用来直接设计巴特沃斯、切比雪夫1、切比雪夫2和椭圆模拟和数字滤波器。本实验要求读者调用如上函数直接设计IIR数字滤波器。本实验的数字滤波器的MATLAB实现是指调用MATLAB信号处理工具箱函数filter对给定的输入信号x(n)进行滤波,得到滤波后的输出信号y(n)。3.实验内容及步骤(1)调用信号产生函数mstg产生由三路抑制载波调幅信号相加构成的复合信号st,该函数还会自动绘图显示st的时域波形和幅频特性曲线,如图1所示。由图可见,三路信号时域混叠无法在时域分离。但频域是分离的,所以可以通过滤波的方法在频域分离,这就是本实验的目的。学习参考资料分享WORD格式整理图

4、1三路调幅信号st的时域波形和幅频特性曲线(2)要求将st中三路调幅信号分离,通过观察st的幅频特性曲线,分别确定可以分离st中三路抑制载波单频调幅信号的三个滤波器(低通滤波器、带通滤波器、高通滤波器)的通带截止频率和阻带截止频率。要求滤波器的通带最大衰减为0.1dB,阻带最小衰减为60dB。提示:抑制载波单频调幅信号的数学表示式为其中,称为载波,fc为载波频率,称为单频调制信号,f0为调制正弦波信号频率,且满足。由上式可见,所谓抑制载波单频调幅信号,就是两个正弦信号相乘,它有2个频率成分:和频、差频,这2个频率成分关于载波频率fc对称。所以,1路抑制载波单频调幅信号的频谱

5、图是关于载波频率fc对称的两根谱线。容易看出,图1中三路调幅信号的载波频率分别为250Hz、500Hz、1000Hz。有关调幅(AM)和抑制载波调幅(SCAM)的一般原理与概念,请参考通信原理教材。(3)编程序调用MATLAB滤波器设计函数学习参考资料分享WORD格式整理ellipord和ellip分别设计这三个椭圆滤波器,并绘图显示其幅频响应特性曲线。(4)调用滤波器实现函数filter,用三个滤波器分别对信号产生函数mstg产生的信号st进行滤波,分离出st中的三路不同载波频率的调幅信号y1(n)、y2(n)和y3(n),并绘图显示y1(n)、y2(n)和y3(n)的时

6、域波形,观察分离效果。4.信号产生函数mstg清单functionst=mstgN=800Fs=10000;T=1/Fs;Tp=N*T;t=0:T:(N-1)*T;k=0:N-1;f=k/Tp;fc1=Fs/10;fm1=fc1/10;fc2=Fs/20;fm2=fc2/10;fc3=Fs/40;fm3=fc3/10;xt1=cos(2*pi*fm1*t).*cos(2*pi*fc1*t);xt2=cos(2*pi*fm2*t).*cos(2*pi*fc2*t);xt3=cos(2*pi*fm3*t).*cos(2*pi*fc3*t);st=xt1+xt2+xt3;fxt=

7、fft(st,N);subplot(3,1,1)plot(t,st);grid;xlabel('t/s');ylabel('s(t)');axis([0,Tp/8,min(st),max(st)]);title('(a)s(t)的波形')subplot(3,1,2)stem(f,abs(fxt)/max(abs(fxt)),'.');grid;title('(b)s(t)的频谱')axis([0,Fs/5,0,1.2]);xlabel('f/Hz');ylabel('幅度')学习参考资料分享WORD格式整理5.实验

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