【创业计划】网上饰品商店创业计划书

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1、http://www.docin.com/sundae_meng网上饰品商店创业计划书一、商机随着社会的发展需要,女生不仅仅对衣着、首饰需求量增多,对于一些饰品需求量也特别的多。比如,毛衣链、头饰、发套、盘发器、手链等各种饰品,充斥的人们的生活,随着流行趋势,人们身上的饰品逐渐多样化。因此,需求量大增,而有些流行下的饰品是在商店中买不到的。因此,在网店越来越受欢迎的现在,在网上开一个饰品店会非常火爆,前景一片大好。饰品也是每个女生的必需品,作为年轻一代的消费者,更新更换时非常快的,所以网上饰品店不仅可以满足广大消费者对时尚的追求,还适应现代

2、更新的速度。饰品的大多数消费者属于学生类,为了时尚,她们没有足够的资金更换过快的衣服,而饰品属于小型消费品,又是装饰品,所以适应了现在市场的需求。相信会很受欢迎的。二、网店信息网店名称:毛毛饰品店网店使命:将流行趋势奉承给大众,让饰品丰富而多样。将饰品风流行下去,让时尚不再遥远。将美幻化成各式各样。网店目标:以华航为试点,三个月大力宣传,提高知名度,下一步半年进入廊坊及河北市场,然后一年的时间迈向全国,打造毛毛饰品自己独具特色的饰品风格。让毛毛饰品深入人心。使饰品店一年步入正规。业务范围:毛毛饰品店主营对象是年轻女士,主流饰品为高中生及大学

3、生所用,毛毛饰品高低档不一,部分高档饰品为年轻职业女性所需。主要面对15—22岁年龄段的女生。三、市场竞争分析廊坊的大型饰品专卖店很少,大型商场中的专柜也不是特别多,而且种类极少。因此,对于饰品流行的越来越快,女生尤其是大学生对饰品的需求越来越多。毛毛饰品店拥有物美价廉,种类多样。仅对于试点华航来说,就有将近5000女生,这些女生对于饰品的需求量是一个非常可观的数目。而廊坊还有大学城等各大高校,还有众多初、高中学生,如此庞大的群体,有着巨大的需求量,毛毛饰品店作为一个以廊坊为中心的网店,对于廊坊本地的消费者吸引力极大。而对于大学也将会有团购

4、现象,比如作为活动奖品等。网上也有很多的饰品店,但是对于毛毛饰品店的第一步市场,是没有优势的。优势:(1)有形优势:廊坊10http://www.docin.com/sundae_meng近10万大学生,众多的商家,未被电子商务开发的条件下,我们有着很好的本地优势,有着华航做背景,能更好的和其他大学打好交道。其次,毛毛饰品店的建立与实施有着华航电子商务专业的全力参与,给人很大的说服力和信任度。  (2)无形优势:电子商务专业有着丰富的专业知识,领先的自主创新和网站建设能力,电子商务专业每年都有一批优秀的学生人才,为将要实行的网上毛毛饰品店在

5、未来的维护与更新提供了有力保证。  威胁:人力不足,很难做到第一时间处理到商家与学生和学生与学生之间出现问题.因供应链系统的不完善,很难确保服务质量和满足目前市场的大量需求。  机会:近几年的互联网已经普及了廊坊这里的大学学校,这里近10万的大学生有95%以上有在网上购买能力,而且这里并没有实行过电子商务,相信在这里实行电子商务会有很宽阔的市场前景的.随着大学生的互联网使用意识和越来越普遍的网上购买行为,在这里实行电子商务就是一个最大的机会。  劣势:作为大学生创立的毛毛饰品店各方面的经验不足。10http://www.docin.com/

6、sundae_meng由问卷的调查结果来看,饰品的销售从学生角度来看,前景还是很被看好的,一般的生活费都不仅只是生活必需所用,通常还有一些剩余可供学生自己使用。就去饰品店的次数来看,饰品方面的销售应该不成问题。2.可选饰品种类10http://www.docin.com/sundae_meng从数据上看,时尚类的占有32.7%,另类的占有28.5%,高档的占有27.6%,民族特色的占有21.2%,由此可见,可选样式种类偏差并不大,均占有一定空间,而同时民族特色类也可涵盖时尚、另类、高档。因而市场前景看好。四、市场定位目标消费群:个性饰品店的

7、消费群定位在女性消费者,都市时尚女孩、职业女性、女学生等是主力的消费群。10http://www.docin.com/sundae_meng饰品类别可包括:毛绒玩具、手链、手机饰品、化妆品工具类、头饰、首饰、钱包等。消费心理描述:1.不会专门出门去买一件小饰品,但一旦出门,就不会轻易放过任何有饰品销售的地方。2.有时候买与不买不重要,经常抱着“看一看”的心理。“看”本身已经是很有意思的行为。3.给朋友或家人买礼品,饰品店是首选。4.精致的小饰品,有收藏的价值,不同的饰品轮换使用可以体现她们的小情趣、衣着的小变化。5.非理性消费:有时候只是想

8、逛一逛,但一旦看到喜欢的就控制不住了,尤其是10元以下的饰品。女性都是感性消费者,对于一些小饰品爱不释手,甚至不会单件购买,因此,消费量不必担心五、营销策略饰品行业是个非常容易被

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