五年级英语上册 unit4（3）教案 北师大版

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1、北师大版五年级英语上册教案unit4mocky’sbirthday第三课时教学目标：技能目标：1．重点句型(年龄和生日)的进一步认读和初步运用；2．月份和生日的认读和表达能力的初步培养。知识目标重点句型的认读：Whenisyour/his/herbirthday?It’sJanuary12th/March1st/September3rd.Howoldishe/she?Howoldareyou?I’m/He’s/She’seight/eleven/fifteenyearsold.等等。情感、文化、策略目标：1．表达对季节的喜好；2．关心他人。教学

2、重点：1．年龄，月份和生日的运用；2．重点句型的进一步认读和初步运用。教学难点：年龄，月份和生日的运用。教学工具：录音机、图片。教学过程：Step1Greetingsandwarm-upT放P40的听力习题S听，并说出听到的内容S看书并说出所听内容S分组说出所听内容T再放听力习题T：提问Mocky,Ken,Ann生日年龄Ss：answerinpairsSs:ThengroupworkSs:2-4SstoSaythecoreSentences.Step2UncleBooky’sblackboardT：讲解这种框架结构，示范怎样读Ss:copyth

3、ecoresentences2timesinclassT:assessmentStep3TalkaboutTheseasons分角色朗读课文对话T评价纠正错误T巡视、指导T引导学生说四个季节词汇，表达喜好的原因。T:WhichseasondouyouLike,boysandgirls?Why？Ss：Ilikespring.Becauseit’sgreeneverywhere.引导学生2-4人小组学习，交流。以小组为单位准备表演对话抽小组表演评价Step4PlaythegameT出示主体句式：Youwereonvacationlastweek…教

4、师示范掷骰子的玩法Ss仔细看图Ss自己掷骰子试一试抽个别S模仿T示范Ss自己思考；同桌交流；四人小组内交流；全班共同解决T巡视T巡视和给予帮助GroupshowoffT:assessment作业设计：1．CopyUncleBooky’sblackboard2times2．Singthesongforyourparents3．PreviewP44——P45板书设计：Unit4Mocky’sbirthdayLesson3blackboard,askandgameAssessment T1 T2 T3Whenisyour/his/herbirthda

5、y?It’sJanuary12th/March1st/September3rd.Howoldishe/she?Howoldareyou?I’m/He’s/She’seight/eleven/fifteenyearsold.Whichseasondouyou?IlikespringBecauseit’sgreeneverywhere.