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时间:2018-12-20
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1、最新北师大版小学语文六年级上册(1――4)单元同步试题一、看拼音写词语。 rǔzhī wǎnjiù dàngdí chénāi ( ) ( ) ( ) ( ) qìgài guàngài chūncháo qínghuái ( ) ( ) ( ) ( ) 二、将下列词语搭配好,用直线连起来。 健美的 清流 严格的 态度 纯洁的 臂膀 严厉的 要求 无穷的 国土 严肃的 形势 花的 源泉 严峻的 目光 三、修改病句。 1、为了参
2、加区田径运动会,刻苦地进行训练。 2、晴朗的夜空下,瓜地一片宁静。 3、这次考试同学们普遍的成绩提高了。 4、上海市的小学生开展“学赖宁,争当好少年。” 四、根据课文内容填空。 1、你从走来(),春潮是();你向()奔去,惊涛是()。你用(),哺育();你用()挽起()。我们(),你是();我们(),你有母亲的()。 2、文中的“你”指(),文章采用第()人称来写的。全诗赞颂了(),表达了() 五、阅读短文,完成练习。 我们是祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁。入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。上课时,是老
3、师在黑板上书写,帮我们领会课文。演出时,是老师为我们整好衣服,带我们登台表演。春游时,是老师指点远山近水,教育我们热爱祖国。老师就像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。 1、“领”最新北师大版小学语文六年级上册(1――4)单元同步试题一、看拼音写词语。 rǔzhī wǎnjiù dàngdí chénāi ( ) ( ) ( ) ( ) qìgài guàngài chūncháo qínghuái ( ) ( ) ( ) ( ) 二、将下列词语搭配好,用直线连起来。
4、 健美的 清流 严格的 态度 纯洁的 臂膀 严厉的 要求 无穷的 国土 严肃的 形势 花的 源泉 严峻的 目光 三、修改病句。 1、为了参加区田径运动会,刻苦地进行训练。 2、晴朗的夜空下,瓜地一片宁静。 3、这次考试同学们普遍的成绩提高了。 4、上海市的小学生开展“学赖宁,争当好少年。” 四、根据课文内容填空。 1、你从走来(),春潮是();你向()奔去,惊涛是()。你用(),哺育();你用()挽起()。我们(),你是();我们(),你有母亲的()。 2、文中的“你”指(),
5、文章采用第()人称来写的。全诗赞颂了(),表达了() 五、阅读短文,完成练习。 我们是祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁。入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会课文。演出时,是老师为我们整好衣服,带我们登台表演。春游时,是老师指点远山近水,教育我们热爱祖国。老师就像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。 1、“领”字在字典中的解释有: A、了解;B、引,带;C、颈,脖子;D、衣服围绕脖子的部分。 联系语段的内容,选择正确的解释,把标号填在括号里。 领着( ) 领会( )
6、 衣领( ) 2、这段话的主要意思是( )。 A、我们是祖国的花朵。B、老师是辛勤的园丁。 C、老师精心培育我们。 3、这段话是从哪几个方面说清主要意思的? 4、找出文中比喻句并写下来。 5、请将这篇短文按诗歌的形式抄下来。【精读训练】(四)阅读下面一首歌词,然后答题我爱米兰黄淑子老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田。啊,米兰,像我们敬爱的老师。我爱老师,就像爱米兰。老师窗前有一盆米兰,小小的黄花朴素又明朗。它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬
7、爱的老师。我爱老师,就像爱米兰。1.作者是怎样抓住米兰的特征刻画米兰的形象的?2.这首歌运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?3.这道歌词抒发了作者怎样的思想感情?参考答案(一)1.D2.C3.B(二)1.×2.√3.×(三)A(四)1.小小的黄花藏在绿叶间,小小的黄花朴素又明朗。2.比喻,形象生动,使人联想;反复,突出了对老师的赞美与热爱之情。3.表达了对老师的赞美与敬爱之情。本资源来自中华教育资源网【课文在线】 1 长江之歌【语段】你从雪山走来, 你从远古走来,春潮是你的
8、丰采; 巨浪荡涤着尘埃;你向东海奔去, 你向未来奔去,惊涛是你的气概。 涛声回荡
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