东创文办〔2015〕1号.doc

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1、东创文办〔2015〕1号关于印发《东源县创建广东省文明县城任务分解表》的通知各乡镇党委、政府,县直和省、市驻东源副科以上各单位:为确保我县创建广东省文明县城工作顺利推进,如期实现目标,现将《东源县创建广东省文明县城任务分解表》印发给你们,请按照任务分工要求,认真抓好贯彻落实。附件:《东源县创建广东省文明县城任务分解表》东源县创建广东省文明县城领导小组办公室2015年4月16日抄送:市创文办、县“双创”工作领导小组成员附件东源县创建广东省文明县城任务分解表东源县创建广东省文明县城工作领导小组办公室2015年4月10日说明为规范我省文明县城评选工作,

2、根据中央文明办重新修订的《全国文明城市测评体系》(2011年版),结合我省实际,重新修订《广东省文明县城测评体系》(2013年版),用以指导我省创建文明县城工作。一、评分方法省文明县城评选共分9个项目,采用“1000分制”、县城自我测评与省组织测评相结合的方式进行评审。二、申报条件(一)省文明县城的申报条件1、自我测评分数达到900分、获得广东省创建文明县城工作先进县城荣誉称号;2、申报前12个月内县委、县政府主要领导无严重违纪、违法犯罪;3、申报前12个月内未发生重大生产安全责任事故(重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上1

3、00人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故);未发生社会影响恶劣的特大刑事案件、重大环境污染或生态破坏事故等;4、在年度人口与计划生育目标管理责任制考核中达标;5、获得省卫生县城荣誉称号;6、年度环境保护责任考核合格。(二)申报广东省创建文明县城工作先进县城需自我测评分数达到850分,并参照执行上述省文明县城的申报条件,可适当放宽。三、数据采集方法1、结构:测评体系包括“基本指标”和“特色指标”。基本指标反映文明县城创建的基本情况,共设置了9个测评项目、36项测评指标。特色指标反映县城精神文明创建工作特色、县城整体形象,共4

4、条。2、数据采集方法:主要采用听取汇报、材料审核、网络调查、实地考察、整体观察五种方法。文明县城的考核数据为建成区数据(在注中有说明的测评内容除外),实地考察的范围主要是建成区(测评内容“以城带乡,联动发展”除外)。文明县城的各类数据取测评年度前两年的平均值;材料审核以测评年度前两年的材料为主。3、实地考察方法,具体有三种:一是实景(情)模拟验证,如:拨打法律服务热线,拨打维权举报电话等;二是实地调查,即进入现场查证被考察对象是否符合测评标准,如:到社区查看相关工作记录等;三是实地观察,即根据实地观察要求,在实地考察点、在一定时间内,对被考察对象

5、进行实地观察。4、材料审核的数据来源:(1)国家或省、市、县统计年鉴;(2)各县相关部门提供的资料。5、分值构成:总分为1000+10分。其中基本指标1000分,特色指标10分。测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法分值牵头单位责任单位责任人责任领导I-1廉洁高效的政务环境I-1廉洁II-1干部学习与教育II-1干部学习与教育III-1理论宣传与干部教育1)把用中国特色社会主义理论体系武装全党作为思想理论建设第一位的任务,理论宣传普及活动有计划、有措施;2)深入学习、实践科学发展观,引导党员干部深刻认识科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求;

6、3)干部理想信念、从政道德教育形成制度;4)定期对干部进行经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训。符合上述4项标准得9分;符合3项标准得5.9分;其余情形得2.9分。材料审核听取汇报9宣传部宣传部(1、2)杨忠陈海青高效的政务环境I-1廉洁高效的政务环境I-1廉洁高效的政务环境县委办(1)赖春涛纪委、监察局(3)李友恒组织部(2、3、4)张巧荣司法局(4)李振球人社局(3、4)叶永强党校(3、4)张剑锋Ⅲ-2学习型党组织建设1)切实加强建设学习型党组织的领导,按照分层分类推进要求,制定切实可行的具体实施意见;2)党委中心组坚持理

7、论学习,按照建设马克思主义学习型政党的要求,推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化;3)积极开展多种形式的创建学习型党组织活动,落实集体学习、个人学习、岗位培训、主题教育、学习考核等要求;4)不断探索学习型党组织建设的方法和途径,形成学习型党组织建设的长效机制;5)以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容,广泛开展创先争优活动,精心设计务实管用的活动载体,分类提出具体要求;6)党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化。符合上述6项标准得10分;符合5项标准得6.6分;其余情形得3.3分。材料审核听取汇报10宣传部宣传部(1、2、3、4

8、、5、6)杨忠陈海青组织部(1、2、3、4、5、6)张巧荣纪委、监察局(6)李友恒人社局(3)叶永强县直属党委(1、2、朱定雄3、4)党

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