高中政治 《文化与经济、政治》导学案 新人教版必修3

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1、《文化与经济、政治》导学案【使用说明】1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。一、学习目标1、知识目标理解文化与政治、经济的关系；文化在综合国力竞争中的地位和作用。2、能力目标培养运用事例来理解和表述文化与经济、政治之间的关系的能力。3、情感目标理解文化在综合国力竞争中的地位和作用，培养学生为增强综合国力贡献力量的意识。二、学习重难点1、重点文化与经济、政治的关系；文化在综合国力竞争中的地位和作用。2、难点文化与经济、政治的关系。三、自学引导知识点一文化与经济、政治的关系1、相互影

2、响：在经济的基础上（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，一定的经济和政治决定一定的文化，文化是经济和政治的反映。（决定作用）（2）一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化促进经济、政治的发展；反之，落后的、腐朽的文化则阻碍经济、政治的发展。(反作用)（3）注意：文化有其自身的传承性和相对独立性，文化发展并非与经济、政治的发展亦步亦趋。2、相互交融：在时代发展的进程中（1）文化与经济相互交融①经济文化化：科技、教育、人才对经济发展的作用越来越重要。（经济中有文化）②文化经济化：文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力日益重要。（文化

3、中有经济）（2）文化与政治相互交融①政治文化化：文化素养影响着人们参与政治生活的态度和能力。（政治中有文化）②文化政治化：反对文化霸权主义是当代国际政治斗争的重要内容。（文化中有政治）知识点二文化与综合国力1、重要性文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。2、要求在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济

4、建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。四、合作探究9月29日，山东文化产业博览会在济南闭幕，共获得投资800亿元。本次博览会的成功举办，促成了文化发展观上的变革。现在，山东人在党和政府的领导下，以孔子《论语》为营商“宝典”，以儒商精神打造“儒”文化产业，建设“儒”文化产业基地；以儒家文化为主导，整合山东文化资源，生产具有儒学特色的“儒”文化衍生品；借助孔子的影响营销相关产品。“儒”文化正转化为巨大的财富，将有力地提升山东的综合实力。运用《文化生活》的有关知识，说明发展“儒”文化对山东经济的推动作用。五、知识补充1、文化生产力、文化产业、文化事业与文化霸权主义文

5、化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要包括：一是作为主体的文化劳动者或生产者；二是文化资源，包括历史资源和现实资源。在市场经济条件下，文化产业和文化事业构成文化生产力的两个方面。文化产业是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业，文化产业一般是与公共文化事业相对应的概念。文化事业单位主要靠政府扶持、社会赞助，为公众提供公共文化服务；文化产业单位则主要面向市场，依法经营，自我积累，自我发展。从我国现实情况看，文化产业主要包括文化演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业

6、和艺术品业等。文化霸权主义，就是否认别国民族文化的优越性，认为本国的文化优越于其他文化，妄图借助文化渗透的方式，推销自己的价值观念，削弱和取代别国的民族文化。2、硬实力、软实力、巧实力综合国力是一个主权国家所拥有的全部实力及国际影响力的合力。经济实力、军事力量等物质力量是基础，但民族精神、民族凝聚力等精神力量也是重要组成部分。“硬实力”，是指支配性实力，包括基本资源（如土地面积、人口、自然资源）、军事力量、经济力量和科技力量等；“软实力”，是指精神性力量，如国家的凝聚力、文化和意识形态方面的认同程度等。而知道如何将“软实力”与“硬实力”结合起来，便是“巧实力”。六、自主检测1．

7、思想文化同政治、经济是紧密联系在一起的，它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族，没有思想文化的独立，就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明（）A．一定的经济决定一定的政治B．一定的政治决定一定的文化C．政治是经济的集中体现D．一定的文化对经济和政治产生重大的影响2．近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5％，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明（）A．文化与