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《2015高中生物 专训一 神经调节与体液调节（无答案） 新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专训一之神经调节与体液调节(45分钟 100分)一、选择题(共11小题,每小题5分,共55分)1.(2014·青岛高二检测)以下调节属于神经调节的是 ( )A.垂体影响甲状腺激素的分泌B.草履虫游向食物丰富的地方摄食C.谈虎色变D.青春期出现第二性征2.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是 ( )A.神经递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可分泌激素C.神经递质和激素均需经血液运输发挥作用D.神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用3.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是 (
2、)A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.③的内容物释放到②中,主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变4.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是 ( )A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱5.下列有关生命活动调节的叙述,正确的是 ( )A.人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有活性,因为其具有高效性B.当血糖含量升高时,体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加C.在草原上快速奔跑的狼体内
3、,兴奋以局部电流的形式在神经元之间双向传导D.人体通过反馈调节的方式维持血液中甲状腺激素和胰岛素含量的相对稳定6.(2014·天水高二检测)下列有关人体神经调节和体液调节之间关系的各项叙述中,错误的是 ( )A.垂体的活动可以直接受到中枢神经系统的调节B.胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动可以受到垂体的调节C.睾丸和卵巢的活动可以间接受到中枢神经系统的调节D.甲状腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能7.如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是 ( )A.发热和寒颤B.提高环境温度和寒颤C.寒颤和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加【延伸探究
4、】本题中“寒颤”是在什么情况下发生的?对机体起什么作用?8.下列是关于抗利尿激素调节的曲线图,下列叙述正确的是 ( )A.甲图表示食物过咸时,抗利尿激素的分泌与渗透压变化的关系B.乙图表示饮水过多时,抗利尿激素的分泌与渗透压变化的关系C.丙图表示渗透压升高时,抗利尿激素分泌的变化D.丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素9.如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是 ( )A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换为电信号→化学信号→电信号B.动作电位的形成与膜上的②④等载体蛋白有关,动作电位时,A面为正电位,B面为负电位C.该细胞可参与形
5、成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了10.(能力挑战题)(2014·临沂高二检测)某同学通过网络调查并摘抄的关于去甲肾上腺素的部分介绍如下:去甲肾上腺素(缩写为NE或NA),是肾上腺素去掉N-甲基后形成的物质,它主要是由脑内肾上腺素神经末梢合成、分泌释放的一种神经递质。它也是由肾上腺髓质合成和分泌的一种激素,能使血管收缩、血压升高,还能够抑制胰岛素分泌。请结合资料和自己所学知识,分析下列说法正确的是 ( )A.NE属于小分子物质,通过主动运输排出细胞,作用于靶细胞上的受体B.NE在
6、人体内的含量较少,其参与的调节过程作用时间都比较长C.当人体处于寒冷环境时,血浆中NE和甲状腺激素浓度可能会升高D.静脉注射NE后,胰高血糖素含量升高,促进肌糖原分解成葡萄糖11.(能力挑战题)(2013·四川高考)下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是 ( )A.“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同二、非选择题(共2小题,共45分
7、)12.(25分)下丘脑和垂体在人体的分泌活动中起重要的调节作用,如图所示。请回答下列问题:(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[ ] 等来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为 。(2)①完成由产生电信号转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生 ,通过轴突传导到 ,进而引起突触小泡中神经递质的释放。(3)由图可知,垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 。①～⑤过程中属于反馈抑
