基于工作流的土地审批系统设计与实现,技术总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观基于工作流的土地审批系统设计与实现,技术总结  篇一:基于工作流的请假审批系统设计与实现  基于工作流的请假审批系统设计与实现作者:王淑蓉陈尚波孟德恩雷松泽  来源:《现代电子技术》XX年第10期  摘要:现代企业的业务分配范围很广泛,各部门之间的统一和协调工作需要大量文档,企业工作效率降低。工作流的产生,为此类问题提供了解决的平台。在此提出了基于工作流技术的请假审批方

2、法,讨论了基于工作流的请假审批系统的设计过程,包括需求分析、系统功能模块设计以及工作流引擎的设计。在开发过程中用Workflow作为工作流引擎,SQLServerXX作为后台数据库,系统开发环境选用VisualStudioXX。  关键词:请假审批;系统设计;工作流引擎;SQLServerXX  中图分类号:  基金项目:陕西省教育厅专项科研项目(XXJK595)0引言按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹X

3、X年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  随着企业社会生产方式的不断深化,工作的流程化也随之而来。但是现代企业的业务范围分布广泛,这样各部门之间为了统一和协调工作,需要大量的文档工作,降低了企业的工作效率,这时办公自动化的需求显得更加迫切。而工作流的产生为此类问题提供了一个解决平台。工作流就是业务过程的部分或整体在计算机应用环境下的自动化,主要解决的是在多个参与者之间按照某种预定的规则传递文档、信息或任务的过

4、程自动进行,从而实现某个预期的业务目标[  法。  1系统需求分析  本系统主要是做一个基于工作流的软件案例实训系统。该软件案例实训系统主要有3部分需求:课程教学模块、项目案例教学模块、学生请假模块。通过课程教学模块,可以让用户查看到提供与教学计划相应的课程,还可以学习到与软件工程有关的知识与技能;在项目案例教学这个模块,主要由教师来负责项目案例教学器的运转,教师通过教学器可以自定义项目流程,发布项目案例等,用户登录该系统之后可以查看到其中的项目案例;在学生请假这个模块主要是方便用户请假,用户登录系统后,在页上填

5、写自己的请假单,就可以让上级看到请假人的申请,并对该申请做出相应的处理。该系统的实现主要是为了提高教学质量,同时也为学校的管理工作提供方便。鉴于篇幅,本文中只讨论请假审批子系统的设计与实现过程。2系统功能模块设计按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观]。系统结合单位

6、的实际工作情况,应用工作流技术来实现无纸化请假,提供效率,降低成本。文章以学生请假审批系统的详细设计与实现为背景,介绍了工作流技术的实现方文献标识码:A  文章编号:  请假审批,需要请假的人先在页上填写请假单,该申请会按照流程定义自动转向上级审批;请假审批模块主要用于任课老师对学生添加的请假申请单进行同意或驳回,同意则转到系主任审批,驳回则直接结束;院长可以对系主任审批过的请假单再次进行审批,同意或驳回,同意则请假成功,否则请假失败,请假流程结束;而请假统计主要是系统自动按条件(时间或用户)统计用户的请假天数等

7、,其系统功能模块图如图1所示。  图1请假审批系统功能模块图3数据库设计  关系数据库物理结构设计的任务包括:确定数据库文件的名称及其所含字段的名称、数据类型和宽度。确定各数据库文件所需建立的索引,在什么字段上建立索引等。  根据该系统所需实现的功能模块设计,系统所需要的数据库应该包括用户信息表、请假单信息表、菜单信息表、角色信息表。数据库主要用于保存和管理个人资料和信息数据。用户信息表包括用户的姓名、性别、登录名、登录密码、备注等基本信息,它的主键是用户ID,外键是上级ID和角色ID。  请假单信息表按照“三个

8、贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观该表是学生填写请假单时要填写的一些基本信息,包括请假单ID、用户ID、起始时间、终止时间、当前

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