六年级语文上册 第5单元 有的人习题 新人教版

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1、《有的人》1.下面每组词语中各有一个错字,改正过来。  (1)襟怀坦白明则保身无精打采( )  (2)白虹贯日漠然改之深恶痛绝( )  (3)相提并论颓唐不安不屑置辨( )  2.给“敝帚自珍”这个词中的加点字选择正确解释( )  A.收藏B.遮掩C.破旧D.自己谦称  3.改正下面注音中的错误。  (1)畸(jī)形蜿(wǎn)蜒窖(jiào)藏  (2)存殁(mò)河堤(tí)打场(cháng)  (3)炽热(chì)思忖(cǔn)橙色(dēng)  4.修改病句。(1)语言是人与人之间交流思想,互相交际,通过这种交流和交际达到相互了解的目的。_______

2、______________________________________________________________  (2)他的数学知识已经学到大学课程。  _____________________________________________________________________  (3)他的脸色不很苍白,眼神也跟平时不一样。  _____________________________________________________________________  (4)我国有世界上没有的万里长城。  _______________

3、______________________________________________________  5.分别填入文中横线处最恰当的一组词是( )  是的,我曾在飞机上鸟瞰这片林海,①的,给过我许多冲动,但没想到置身于这②的小道上时,又有了新的冲动,为的是布满于台阶、石缝、树身的③的青苔,而不再思念雨中花港的④柳叶了。  A.①绿阴阴②绿沉沉③绿茸茸④绿莹莹  B.①绿沉沉②绿阴阴③绿茸茸④绿莹莹  C.①绿沉沉②绿阴阴③绿莹莹④绿茸茸  D.①绿阴阴②绿莹莹③绿茸茸④绿沉沉  6.黄校长来参加某班班会,班长说话最得体的一项是( )  A.校长,您的光

4、临,是我们全班同学的骄傲。  B.校长,您来参加班会,请多加关照。  C.校长,您来参加班会,我们感到非常高兴。  D.校长,您有空来参加班会,真是我班同学的莫大荣幸。  7.将画线部分改写,使之与上文构成对偶句:  (1)石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。  __________________________________________________________________________  (2)山间炊烟袅袅,如丝如缕;江河中的片片枫影,像一首诗,又像一幅画。  _____________________________

5、_____________________________________________综合练习  8.阅读诗段,回答问题。  有的人活着  他已经死了;  有的人死了  他还活着。  有的人  骑在人民头上:“啊,我多伟大!”  有的人  俯下身子给人民当牛马。  有的人  把名字刻入石头想“不朽”;  有的人  情愿作野草,等着地下的火烧。  有的人  他活着别人就不能活;  有的人  他活着为了多数人更好地活。  骑在人民头上的  人民把他摔垮;  给人民作牛马的,  人民永远记住他!  把名字刻入石头的,  名字比尸首烂得更早;  只要春风吹到的地方,

6、  到处是青青的野草。  他活着别人就不能活的人,  他的下场可以看到;  他活着为了多数人更好地活着的人,  群众把他抬举得很高,很高。  (1)第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么不同的含义?  ___________________________________________________________________________  (2)这首诗从哪些方面把两种人作了对比?  ___________________________________________________________________________  (3)“

7、把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草”你如何理解这节诗?  ___________________________________________________________________________  (4)体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。  ___________________________________________________________________________  (5)从这首诗中,你体会出一个什么道理?  __________________

8、____________

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