八年级数学上册 6.1 函数导学案1(新版)苏科版 (2)

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1、函数学习目标:通过简单的实例,了解常量与变量的意义.理解函数的概念,并能列举一些函数的实例.学习过程:一、问题情境情境一:汽车从丹阳出发沿沪宁高速匀速驶向南京.行程问题:路程(s)、速度(v)、时间(t).讨论:有不变的数量吗?有变化的数量吗?常量与变量的概念:常量:在某一变化过程中,叫做常量.变量:在某一变化过程中,叫做变量.注意:常量与变量必须存在于一个变化过程中.判断一个量是常量还是变量,需要两个方面:①看它是否存在一个变化的过程中,②看它在这个变化过程中的取值情况.情境二:这是工作人员根据水库的水位变

2、化与水库蓄水量变化情况而制作的表格:水位/m106120133135…蓄水/m32.30×1077.09×1071.18×1081.23×108…说说表格里有几个变量?他们有怎样的关系呢?情境三:如图:搭一条小鱼需要8根火柴,每多搭一条小鱼就要增加6根火柴,设搭n条小鱼所需火柴的根数为s,那么s=.这个关系式中有几个变量?它们有怎样的关系?议一议:在上面我们研究了三个问题。下面大家探讨一下,在这三个问题中的共同点是什么?不同点又是什么?归纳:在上述例子中,每个变化过程中的两个变量,当其中一个变量变化时,另一个

3、变量也随着发生变化;当一个变量确定时,另一个变量也随着确定.函数的概念:一般地,如果在一个变化的过程中有两个变量和,并且对于变量,变量,那么我们称是的函数(function).其中,是自变量,是因变量.理解函数概念把握三点:①一个变化过程,②两个变量,③一种对应关系.判断两个量是否具有函数关系也以这三点为依据.例题1.把一根长2m的铁丝围成一个长方形.(1)当长方形的宽为0.1m时,长为多少?(2)当长方形的宽为0.2m时,长为多少?(3)长方形的长是宽的函数吗?为什么?例题2.按照图示的运算程序,输入一个实

4、数x,便可输出一个相应的实数y.y是x的函数吗?为什么?课堂练习:1.能指出下列各式的常量和变量:(1)余角的计算公式为β=900—α,变量是,常量是.(2)圆的面积公式s=,变量是,常量是.(3)矩形的长a一定,宽b,面积s=ab,变量是,常量是.2.如图:将长为30厘米、宽为10厘米的长方形白纸共张,按下图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽度为2厘米,粘合后的总长度为厘米;则关于的函数关系式是()A.y=30xB.y=28xC.y=28x—2D.y=28x+23.下面是用棋子摆成的“上”字:第一个“上”字第

5、二个“上”字 第三个“上”字如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第四、第五个“上”字分别需用和枚棋子;(2)第n个“上”字需用枚棋子.4.三角形一边的长为30cm,这边上的高为hcm,面积为scm,则s与h的关系为,其中常量是,变量是,自变量是,因变量是.5.多边形的内角和N与边数n之间的关系是N=(n-2)·1800,其中常量是,变量是,自变量是,因变量是.6.某市出租车起步价是8元(路程小于或等于3km),超过3km每增加1km加收1.6元(1)出租车费y(元)与路程x(km)之间的

6、关系为y(x≥3)(2)当出租车行驶2.1km时,应付车费元;当出租车行驶5km时,应付车费元.课后作业:姓名1.在某一变化过程中,数值保持不变的量叫做,可以取不同数值的量叫做.2.如果在某变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值,变量y,那么称是的函数,其中是自变量,是因变量.3.周长为10㎝的长方形的一条边长是x㎝,则这个长方形的面积S㎝2与边长x㎝之间的函数关系式为      ,其中  是常量,   是变量,  是  的函数.4.一幢商住楼底层为店面房,底层高为4米,底层以上每层高3米,则楼

7、高h与层数n之间的关系式为,其中可以将看成自变量,是因变量.5.长方形的宽为6cm,则它的周长L与长a之间的关系为.6.写出下列函数关系式:(1)购买单价为0.6元的铅笔,总金额y(元)与铅笔数n(枝)的关系;     .(2)汽车往返于相距230km的A、B两地,汽车的速度v与时间t之间的关系,    .(3)等腰三角形的底角y的度数与顶角度数x之间的关系,       .(4)某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每排比前一排多1个座位,则每排座位数y与这排的排数x的关系,         .7.

8、骆驼被称为"沙漠之舟",它的体温随时间的变化而变化,在这一问题中,自变量是()A.沙漠B.体温C.时间D.骆驼8.下列函数中,y不是x的函数关系的是()A.y=2x-1B.y=x2C.y=︱x︱D.︱y︱=xxyoxyoxyoxyo9.下列各图给出了变量y与x之间的函数是()ABCD10.下列图形都是由若干个棋子围成的方形图案,图案的每条边(包括两个顶点)上都有n个棋子,每个图案的棋子总数为s,根据

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