求真笃行演讲稿

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观求真笃行演讲稿　　篇一：求真尚美励志笃行　　求真尚美，励志笃行　　——办公室文化介绍　　各位领导，各位老师：　　大家好！欢迎来到我们四年级办公室，对我们办公室文化布置进行参观指导。我们办公室文化布置的主题是“求真尚美，励志笃行。”　　求真：实事求是。讲求实际；它既是一种科学的治学精神，也是一种优良的工作与生活作风。　　尚美：“美”蕴涵着心灵美、语言美、行为美、环境美等丰富的内容；它既是外在的、物质的，也是内在的、精神的。“尚美”不

2、仅是人的天性，更是一种高尚的人生境界。“尚美”与“求真”互相呼应，互相补充。　　励志：“励”是鼓励、勉励的意思。“励志”即鼓励学子早立志，立大志，磨练自己，培养高远的志趣，博大的胸襟，做有高尚理想的人。　　笃行：此语出自《中庸》。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践行所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统

3、筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观求真笃行演讲稿　　篇一：求真尚美励志笃行　　求真尚美，励志笃行　　——办公室文化介绍　　各位领导，各位老师：　　大家好！欢迎来到我们四年级办公室，对我们办公室文化布置进行参观指导。我们办公室文化布置的主题是“求真尚美，励志笃行。”　　求真：实事求是。讲求实际；它既是一种科学的治学精神，也是一种优良的工作与生活作风。　　尚美：“美”蕴涵着心灵美、语言美、行为美、环境美等丰富的内容；它既是外在的、物质的，也是内在的、精神的。“尚美”

4、不仅是人的天性，更是一种高尚的人生境界。“尚美”与“求真”互相呼应，互相补充。　　励志：“励”是鼓励、勉励的意思。“励志”即鼓励学子早立志，立大志，磨练自己，培养高远的志趣，博大的胸襟，做有高尚理想的人。　　笃行：此语出自《中庸》。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践行所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市

5、统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观求真笃行演讲稿　　篇一：求真尚美励志笃行　　求真尚美，励志笃行　　——办公室文化介绍　　各位领导，各位老师：　　大家好！欢迎来到我们四年级办公室，对我们办公室文化布置进行参观指导。我们办公室文化布置的主题是“求真尚美，励志笃行。”　　求真：实事求是。讲求实际；它既是一种科学的治学精神，也是一种优良的工作与生活作风。　　尚美：“美”蕴涵着心灵美、语言美、行为美、环境美等丰富的内容；它既是外在的、物质的，也是内在的、精神的。“尚美

6、”不仅是人的天性，更是一种高尚的人生境界。“尚美”与“求真”互相呼应，互相补充。　　励志：“励”是鼓励、勉励的意思。“励志”即鼓励学子早立志，立大志，磨练自己，培养高远的志趣，博大的胸襟，做有高尚理想的人。　　笃行：此语出自《中庸》。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践行所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城

7、市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观求真笃行演讲稿　　篇一：求真尚美励志笃行　　求真尚美，励志笃行　　——办公室文化介绍　　各位领导，各位老师：　　大家好！欢迎来到我们四年级办公室，对我们办公室文化布置进行参观指导。我们办公室文化布置的主题是“求真尚美，励志笃行。”　　求真：实事求是。讲求实际；它既是一种科学的治学精神，也是一种优良的工作与生活作风。　　尚美：“美”蕴涵着心灵美、语言美、行为美、环境美