七年级生物上册 3.6 绿色开花植物的生活史同步练习 （新版）北师大版

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1、绿色开花植物的生活史一、选择题1.树皮内侧部分叫做（）A.形成层　B.韧皮部　C.木质部　D.髓2.形成层向内分裂产生新的（）A.木质部B.韧皮部C.树皮D.髓3.在根尖的结构中，能够吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.根毛区4.将萝卜条放进盐水中浸泡两个小时，取出后发现萝卜（）A.变硬了B.变软了C.不变D.大许多5.如果植株生长得特别矮小，而且叶片呈暗绿色甚至紫色，是由于缺少哪种无机盐（）A.氮B.磷C.钾D.铁6.叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（）A.上、下表皮细胞　B.保卫细胞C.角质层　D.导管和筛管7.叶片中气孔的功能是（

2、）A.叶片中气孔起输导作用和支持作用　B.防止叶内水分散失，起保护作用C.是叶片与外界进行气体交换的门户　D.进行光合作用，制造有机物8.木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于（）A.维管束中是否有形成层　B.树皮中是否有韧皮部　C.木质部中是否有导管　D.韧皮部中是否有筛管9.输导水分.无机盐的结构是（）A.树皮中的导管B.树皮中的筛管C.木质部中的导管D.韧皮部中的筛管10.植物的根长度能够不断增加，这是因为（）A.根冠部分的细胞不断地增多B.成熟区的细胞不断地分裂C.伸长区的细胞不断地伸长D.根毛区的部位不断向上延伸11.盐碱地不利于植物生长的根本原因是（）A.盐

3、碱物质植物不能吸收B.土壤溶液浓度小，植物吸水过多C.土壤溶液浓度大，根吸水过多D.土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度12.氮能促进植物体的（）A.枝叶长得繁茂B.幼苗的发育和花的开放提早C.茎秆健壮D.果实、种子早熟13.在太阳光照射下的绿色植物(　　)A.直接将太阳能贮存在植物体内B.温度上升很高，从而使贮存的能量大大增加C.既有能量的贮存，又有能量的释放D.只进行光合作用，贮存能量14.蒸腾作用发生的部位是(　　)A.根、茎、叶B.叶和细嫩的茎C.所有器官D.花、果实、种子15.为了促进根系吸收必需的矿质元素，农田和花园中一般应采取的措施是（）A.疏松士壤B.大量

4、灌溉C.大量施肥D.增加光照16.农田中一次施肥过多，作物会出现萎蔫的现象，当情势比较严重时，解决的办法是(　　　)A.移栽植物B.大量浇水C.疏松土壤D.减少光照17.密封地窑中保存水果，可以保存长时间，原因是（）A.温度恒定，水果抗病能力强B.温度适宜，易保存水分C.阴暗无光，不易过快成熟D.CO2浓度增加，抑制呼吸作用18.将经过饥饿处理的一叶片（在黑暗中放置一天），中部的叶脉切断，给予光照2小时。发现，叶片下部产生了淀粉，而叶片上部无淀粉生成。其原因是（）A.切断叶脉阻断了水分运输B.切断叶脉阻断了CO2运输C.切断叶脉阻断了有机物的运输D.切断叶脉阻断了呼吸

5、作用19.在下列哪种条件下栽培番茄对增产有利（）A.日温150C.夜温260CB.日温260C.夜温150CC.昼夜恒温260CD.昼夜恒温150C20.国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，它的作用是（）A.对植物的呼吸作用有利B.改良碱性土壤，调节pH值C.有利于土壤中Ca2+.Mg2+被植物吸收D.加速光合作用的进行二、非选择题1.看图回答l）右图中的1表示植物体的根系从土壤中吸收______和______，并把这些物质通过茎木质部的_______运输到叶。2）图中2表示叶片通过_______吸收空气中的_______用来进行光合作用。3）图中的3表示叶在光合

6、作用过程中制造的___________，通过韧皮部中的_______将光合作用产生的______运输到根。2.糖拌番茄会出现许多水，这是因为番茄外面糖溶液的浓度______番茄细胞液的浓度，于是细胞______水。发蔫的青菜泡在水里后又会硬挺起来，是因为青菜细胞液的浓度______清水，细胞______水的缘故。④③②①3.右图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：（1）在叶片中起运输功能的是_____________。（填序号）（2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料_____________无法从_________（填

7、序号）进入叶片内。（3）将植物放在阳光下照射几小时，摘下叶片，放入酒精中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片的颜色是____________，这是因为叶片产生了___________。4.大规模地植树造林是减轻______.调节______的一项重要措施。我国确定每年______为植树节。5.判断以下结论正误（1）绿叶只进行光合作用,不进行呼吸作用,根只进行呼吸作用,不进行光合作用()（2）光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物()（3）在光照下,光合作用放出氧气,呼吸作用吸收氧气,在植物体周围的空气中氧气的浓度没有变化.(　　　)（4）植物根系吸收