八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第1框 公民基本义务教案 新人教版

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1、4.1公民基本义务【核心素养】法制意识【教材分析】本课内容是教材第四课公民义务中第一框公民基本义务，本课内容在本单元中起到了承上启下的作用。一方面，本课与第三课公民权利呼应，有助于帮助学生形成权利与义务相统一，既要维护权利又要履行义务的公民意识。另一方面，就本节课而言，第一框内容是开启第二框依法履行义务的必要条件。本框内容详细介绍了宪法所规定的公民基本义务，帮助学生形成国家意识，增强政治认同感。【学情分析】学生在通过前面几节课的学习之后，对于宪法已经有所了解，同时也已经掌握了公民基本权利的内容及涵义，理解了公民权利要依法行使等内容。但是由

2、于年龄及生活经验所限，对于公民的义务仍不甚了解。本节课在讲解基本义务时，将主要帮助学生明白我国是人民民主专政的社会主义国家，我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，每个公民的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密相联，保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，引导学生自觉履行义务，逐步形成国家主人翁责任感、自豪感和归属感。【课程标准】课程依据标准是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。具体的课程内容标准是“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。”“知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉

3、履行受教育的义务。”【教学目标】1、通过案例，结合相关法律条例，知道公民的四种基本义务的内容及涵义。 2、结合具体案例和自身实际，能够正确的履行公民基本义务，树立正确的义务意识。 3、在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在生活中能够自觉遵守宪法法律。【教学重难点】重点：知道公民的四种基本义务内容及涵义。难点：能够正确的履行公民基本义务，树立正确的义务意识。【教学方法】合作探究法、讨论法【教学过程】课堂导入：中华人民共和国宪法：第五十二条：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。第五十三条：中华人民共和国公民必须遵守宪法

4、法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。第五十五条：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。师：上述宪法条文是对于公民哪些方面的规定？这些内容可以怎样概括？生：上述条文是对公民义务的规定。内容可以概括为：我国公民有遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税的义务。师：同学们知道什么是公民义务吗？宪法所规定的公民的基本义务究竟是什么涵义？让我们通过今天的学习来了解一下吧。任务一、通过探讨案例“破坏名胜古迹”，知道遵守宪法法律的内

5、容及涵义，能够用正确的行动履行遵守宪法法律的义务。遵守宪法法律探究活动一我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。根据文物保护法、治安管理处罚条例以及刑法的相关规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。根据文字描述评价漫画中的行为没有履行公民的哪种义务？参考答案：图中男孩的做法，违反了文物保护法等法律的相关规定，没有履行遵守宪法法律的义务。我国公民有遵守宪法法律的义务我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。保守国家秘密，

6、爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法法律的具体表现。如何履行遵守宪法法律的义务建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。过渡：在课堂开始的时候，我们将公民义务分为了四个方面，现在我们了解了遵守宪法法律的义务。 任务二、列举有关于维护国家统一和民族团结的事例，查阅国家安全法相关规定，知道维护国家利益的内容及涵义，能够

7、用正确的行动履行维护国家利益的义务，树立正确的义务意识。维护国家利益探究活动二历史表明：国家统一民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则百业凋敝，人民遭殃。维护国家统一和民族团结，我们应该始终做到认识不含糊，行动不动摇。举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。参考答案：如：1935年5月20日，刘伯承率领中国工农红军一方面军先遣部队到达冕宁，21日，红军先头部队在拖乌喇嘛房受阻。但在彝族首领果基约达了解完情况之后，明白红军是维护民族的组织，便毅然与刘伯承结拜。刘伯承将随身携带的手枪赠给果基约达，果基约达把自己的黑骡子送给

8、刘伯承，红军赠送了部分枪支和一面写有“中国夷民红军沽鸡支队”的队旗。果基约达派出4个彝族向导为红军带路，护送红军。 过渡：果基约达帮助红军的原因是，他明白红军是保护民族的组织。在抗日战争时期，