xx高考物理学史总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX高考物理学史总结　　XX年高考物理学史总结　　1、XX年高考物理学史总结　　1、伽利略　　通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点　　推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点　　2、开普勒：提出开普勒行星运动三定律；　　3、牛顿　　提出了三条运动定律。　　发现表万有引力定律；　　4、卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量　　5、爱因斯坦　　提出的狭义相对论

2、　　提出光子说，成功地解释了光电效应规律。　　提出质能方程E=mC2，为核能利用提出理论基础　　6、库仑：利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。　　7、焦耳和楞次目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。　　8、奥斯特　　

3、电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。　　9、安培：研究了电流在磁场中受力的规律　　10、洛仑兹：提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力的观点。　　11、法拉第　　发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象；　　提出电荷周围有电场，提出可用电场描述电场　　12、楞次：确定感应电流方向的定律。　　13、亨利：发现自感现象。　　14、麦克斯韦：预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。　　15、赫兹：　　用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光

4、速。　　证实了电磁理的存在。　　16、普朗克　　提出“能量量子假说”——解释物体热辐射规律电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　17玻尔：提出了原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。　　18、德布罗意：预言了实物粒子的波动性；　　19、汤姆生　

5、　利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。　　20、卢瑟福　　进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10-15m。　　21、卢瑟福：用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。　　22、查德威克：在α粒子轰击铍核时发现中子，由此人们认识到原子核的组成。　　第二份　　1.胡克:发现胡克定律(F弹=kx)　　2.伽利略：给出匀变速的定义，S正比于t的平方；无论物体轻重如何，其自由下落快慢是相同；斜面实验，推断

6、出物体不受外力将维持匀速直线运动，后由牛顿归纳为惯性定律；他开创了科学推论的方法。　　3.牛顿：动力学奠基人，提出牛顿三大定律和万有引力定律，奠定了一牛顿定律为基础的经典力学。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4.开普勒：开普勒三大定律，奠定了万有引力定律的基础。　　5.卡文迪许：扭秤装置测出万有引

7、力常量。　　6.布朗：“布朗运动”　　7.焦耳：测定热功当量；为能的转化守恒定律的建立提供了基础；焦耳定律　　8.开尔文：把-273摄氏度作为绝对零度。　　9.库仑：利用库仑扭秤研究电荷作用，发现库仑定律。　　10.密立根：油滴实验，测得基本电荷。　　11.欧姆：把电流与水流作对比，引入电流强度、电动势、电阻，并确立它们关系。　　12.奥斯特：发现了电流能产生磁场。　　13.安培：分子电流假说，磁场能对电流产生作用。　　14.汤姆生：研究阴极射线，发现电子，并测出比荷；提出枣糕模型　　15.劳伦斯：回旋

8、加速器　　16.法拉第：发现电磁感应；制成第一台发电机；提出电磁场、磁感线、电场线的概念　　17.楞次：确定感应电流方向的楞次定律　　18.麦克斯韦：提出完整的电磁场理论　　19.赫兹：证实电磁波的存在；测得电磁波的速度为光速，证实光是一种电磁波　　20.惠更斯：提出光的波动学；发明摆钟目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障