教师师德征文演讲与教师师德感悟两篇

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1、教师师德征文演讲与教师师德感悟两篇教师师德征文演讲有爱就有一切世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生.爱,在我，意味着公正与尊重。我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的

2、心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。给学生以自由发展的空间，充分尊重学生人格，尊重学生个性，注意他们的兴趣、爱好、特点和特长是尊重的具体体现。用关心的语言、体谅的手势和微笑等平等的态度对待每一个有情感、有意识、有独立个性的学生，更容易使学生完善个体性格，建立健全崇高的人格精神。爱，在我，意味着善待与宽容。善待学生是以

3、心对心去滋润学生的心田，去包容学生的过失，去化解学生的不良情绪。大凡有卓识的教育家，优秀的老师都积极主张教师在教学中不要盛气凌人地训斥，辱骂学生，而要善于激励学生、唤醒学生、鼓舞学生，千方百计保护孩子最宝贵的东西——自尊心。尊重每一个学生做人的尊严和价值，倾情关爱每一个学生的心灵成长，赞赏每一位学生取得的成绩，才能和学生一同去品尝他们的成功和快乐！让我们学会运用宽容、理解善待学生的不足。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了

4、“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分

5、完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。只有教师把学生当作有血有肉的人来对待，给他们以尊重和信任的时候，才会激发他们的潜能。俗话说：“于细微之处见真情”，师生交往的细微之处往往能使学生感受到教师真诚而深厚的爱，赢得学生的信任和拥戴。爱，在我，更意味着严格。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我们不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合，做到严中有爱，爱而不

6、宠，严而有格。善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求，善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱。不放过学生一点的小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是爱。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们班……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原

7、来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。教师的爱是无私的，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。有爱就有一切。让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!教师师德感悟守望一树花开——立德树人，成就最美接手一个新班，完全不是我想象中的样子。很长一

8、段时间里，我陷入痛苦的矛盾纠结之中不能自拔。指责、抱怨、失望，甚至愤怒，种种消极悲观的情绪充斥着我的内心。我爱的语文课，我爱的班级，我爱的可爱的学生，全都走了型，变了样。刚刚送走毕业班的那种高涨兴奋的成就感在眼前的一帮“熊孩子”面前，犹如泄了气的皮球，听得见“嗞”的一声，瘪了