八年级语文下册 第三单元单元检测 新人教版

《八年级语文下册 第三单元单元检测 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三单元单元检测一、积累与运用（24分）1．下列加点字解释有误的一项是（）（2分）A．欲穷其林（尽）无论魏晋（不要说，更不必说）B．水尤清冽（格外）假尔远逝（忽然）C．佛印绝类弥勒（像）曾不盈寸（竟然）D．悠哉悠哉（悠闲的样子）欣然规往（打算，计划）2．下列句中加点词的意思不相同的一项是（）（2分）A．便扶向路寻向所志B．不足为外人道也盖简桃核修狭者为之C．潭中鱼可百许头高可二黍许D．其两膝相比者天涯若比邻3．下列句中“而”字用法与其他三项不同的一项是（）（2分）A．而计其长曾不盈寸B．可远观而不可亵玩焉C．溯迎而上D．骨已尽矣，而两狼之并驱如故4

2、．下列加点词意义与现代汉语意义相同的一项是（）（2分）A．下见小潭，水尤清冽B．乃不知有汉，无论魏晋C．崔氏二小生D．溯洄从之，道阻且长5．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A．此人／一一／为具言／所闻B．潭中鱼／可百许头C．天启／壬戌／秋日，虞山王／毅／叔远／甫刻D．中／峨冠而多髯者／为东坡6．下列说法不正确的一项是（）（2分）A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴的手法B．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游动

3、的情态C．《桃花源记》以渔人行踪为线索，把各个事情贯穿起来，最后以南阳高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得D．《核舟记》中作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应7．根据要求填空。（7分）（1）_______________，悠悠我心。（《子衿》）（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_________，_________”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。（3）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：“_____________，______________。（4

4、）《关雎》中以“_____________，_____________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。8．（核心素养）阅读文段，按要求完成各题。（5分）①家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体，写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。②最早的文字家书肇始于秦末汉初，被称为“简”或“牍”。秦汉以后，“尺素书”大量涌现，古乐府诗《饮马长城窟行》中的“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”是家书升级版的最好印证。在这一历史时期内，经济优裕的家庭已经用锦帛写作并传递家书。东汉后期，随着造纸术的问世，家书逐渐进入寻常百姓家。③“鱼传

5、尺素”“鸿雁传书”，代代相因、世世相袭，逐渐沉积为融亲情，乡情，友情于一体的独特民族文化现象。（1）文中画线句子的主干是__________________。（2分）（2）第③段有一处标点使用有误，请找出并改正。（1分）_________________________________________________________________（3）依据示例，完成填空。（2分）《傅雷家书》：循循善诱谈艺术人生《诫子书》：_______________________________二、阅读理解（36分）（一）阅读下面的诗歌，回答后面的问题。（6

6、分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。9．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________10．请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。（4分）____________________________________

7、____________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文言文，回答问题。（14分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄

8、发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率