高中语文 第四专题 像山那样思考(文本研习)练习 苏教版必修1

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1、像山那样思考一、基础知识运用1.在下列各句空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(  )(1)这一组马祖卡曲似乎是被万种离情、一怀愁绪所滤过而净化了,跟乡村的质朴相距甚远,但它们无疑是出自故里,跟这片土地有着________的联系。(2)这恶魔似的铁马,那________的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了,它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了,正是它,把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。(3)若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种________的含蓄在那里的生气。A.不绝如缕 震耳欲

2、聋 不可名状B.千丝万缕 振聋发聩 不可名状C.千丝万缕 震耳欲聋 莫名其妙D.不绝如缕 振聋发聩 莫名其妙2.下列各句中,没有语病的一项是(  )A.阅读经典,就是站在“巨人”的肩膀上观察、思考问题,去观察“高远境界”“大气格局”的内涵,使自己逐步登上智慧的殿堂。B.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。C.作为中国“四大梆子”之一的豫剧,带着浓郁的乡间俚俗味,在某些城里人的眼中,是“野戏”,是不登大雅之堂的末流杂役。D.面对大学校园信仰缺失、开口闭口“股票”“金钱”,林建

3、华指出,大学只有保持宁静,才能以高质量的人才培养和科学研究引领社会进步。3.下列各句中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )A.灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。B.电视广播以及行人的谈话全是法语,使我身处于一座法语的监狱无处逃遁。C.那等在季节里的容颜如莲花的开落。D.湖是大地的眼睛,望着它的人可以测出自己天性的深浅。4.下列各句中,交际用语使用不得体的一项是(  )A.王老师,感谢您长期以来对我写作的指导,今奉上力作一本,由于鄙人才学尚浅,书中存在不少谬误,特此敬请斧正。B.本人不慎丢失支票一张,蒙您及时送回,感激不尽。明天我打算专

4、程前来致谢,请在家稍候。C.我们学生会经过调查研究,写出了一份调查报告,提出了一些改进食堂服务质量的意见,期盼学校领导能加以研究。D.近来听说宝号在经营方面存在困难,你们如需帮助的话,我们将竭尽全力。5.在下面一段文字空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是(  )认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。________。________,________,________,________。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典!①是在这漫游途中的自我发现和自我成长②因而是一种个人化的精神行为③真正的阅读必须有灵魂的参与④譬如

5、说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读⑤它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里漫游A.④⑤③②①B.⑤④③②①C.④③⑤①②D.⑤④②③①6.名句默写。(1)皇览揆余初度兮,______________。(屈原《离骚》)(2)淇水汤汤,__________。(《诗经·卫风·氓》)(3)箫鼓追随春社近,__________________。(陆游《游山西村》)(4)__________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(5)予独爱莲之出淤泥而不染,______________。(周敦颐《爱莲说》)(6)历览

6、前贤国与家,__________________。(李商隐《咏史》)二、现代文阅读阅读下面的文章,完成7—10题。地坛草木(节选)刘梅花①读史铁生的文字,常常读到一种悲天悯人的情怀。他原本也是弱势的,连走路也不能,一度觉得忽然间几乎什么都找不到了。可是他的文字,劈开世俗,给柔弱的生命留出一线活下去的人的尊严。可能,这就是我要到地坛来的全部缘由。②十来岁的时候,我失去父亲,忽然之间成了孤儿。那个秋天,我常常在学校后面的一个杨树林子里独自哭泣,脚下是厚厚的一层落叶,风敲打着飒飒响。我觉得自己渺小得像一根草茎,抱着秋天的尾巴瑟瑟发抖。等我读到史

7、铁生笔下地坛的时候,内心漫过大水,忍不住咳嗽了很久。③地坛的日光白剌剌的,照得浅色的小花泛着光亮。我在古园里寻到一张干净而幽致的木头长椅,像蛇一样,悄然盘踞其上。空气里是微微的凉意和草木气息,头顶的树荫蓬松浓厚,天空被树叶子遮掩得密密实实。不远处刚洒了水,水的味道若隐若现,声音却听不见,被草木吸附掉了。倒是砖缝里的小虫子,发出吱溜溜的声音,张扬随意。草叶里还有一种虫子在叫,唧嘎,唧嘎……这些弱小的生命,它们与世无争,干干净净地喜欢着夏天啊。④木头长椅前面,一大片植物,丛生蔓延,绿意莹然。它们的叶子肥大、厚实,叶脉淡淡的,却清晰透彻。初看似

8、乎也平淡,不过是密密匝匝的叶子们堆积在一起。花还未开,只有不多几丛里,椭圆的叶子中间抽出一枝花茎,不高,刚刚蹿出来,裹着些清寂之气。⑤枕着包,我在长椅上打个小盹儿。偶然有几声鸟鸣,不响亮,似乎

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