七年级英语下册unit3howdoyougettoschool第2课时导学案新版人教新目标版

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1、unit3Howdoyougettoschool集体备课备注课题人教版七年级下册unit3Howdoyougettoschool?第2课时导学案课型新课一、学习目标:1.语言知识目标:1)继续练习谈论出行方式takethebus/subway/train/taxi,rideabike/walk.2)用不同方式练习how引导的特殊疑问句,表示乘坐何种交通工具的方式。howfar,howlong引导的特殊疑问句。3)复习基数词及时间的表示方法。2.情感态度价值观目标:了解东西方国家出行方式的不同,以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全,加深对交通知识的了解

2、。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展,培养创新精神。二、重点难点:1.how/howfar/howlong引导的特殊疑问句.2.乘坐交通工具的表示方法.3.Ittakessbsometimetodosth.4.—Howdoyougettoschool?—Itakethe…/ride…/walk…—HowdoesMarygettoschool?—Shetakesthesubway.—Howlongdoesittake?—Ittakesfortyminutes.—Howfarisitfrom…to…—It's…kilometers

3、.三、预习感知:I.请试着写出下列短语。getto________howlong________howfar________fromto________getup________leavefor________hasaquickbreakfast_________thebusstation_____rideone'bicycleto________takesb.to_______takethesubway_______lookat_______II.你能通过预习说出下的句子吗?1、他是如何到校的?他每天步行到校。2、他每天步行到校要花多少时间?要花大约2

4、0分钟。3、从他家到学校大约有多远?大约有3公里。四、合作探究:I.预习检测II.解决疑惑自主互助学习 知识剖析:take的具体用法take的本义是“carrysh/sthfromoneplacetoanother”,即“携带,运载”。但灵活的它在不同的场合有不同的含义。(1)表示“乘、坐”某一交通工具。例如:Myfatherusuallytakesabustowork.我爸爸常乘公共汽车去上班。注意:take和by都有“乘、坐”之意。take是一个动词,后面接具体的交通工具,在表示该交通工具的名词前一般应有冠词等修饰语;而by是一个介词,它后面所跟的表

5、示交通工具的名词前一般不可用冠词等修饰语。by短语在句中修饰动词等作状语。例如:格林先生经常乘火车去上班。MrGreenoftengoestoworkbytrain.MrGreenoftentakesatraintowork.(2)take表示“拿、取”之意,后常接宾语,它强调将某人或某物从说话地点带到其他地方去。例如:Couldyoutakemyschoolbagtotheclassroom,please?请你把我的书包拿到教室去好吗?Hismotheroftentakeshimtothebookshop.他妈妈经常带他去书店。注意:如果表述把某人或某

6、物从别处带到说话地点时,应用bring.例如:HanMei,pleasebringmeacupoftea.韩梅,请给我端杯茶来。Don’tforgettobringyourdictionaryherenexttime.下次别忘了把你的词典带来。(3)take表示“花费时间”之意,其常用句型为“Ittakessbsometimetososth”,意为“某人花多少时间做某事”,注意后面的动词前的to不可丢掉。例如:Ittakeshertwentyminutestowalktoschooleveryday.她每天步行去上学要花二十分钟的时间。Ittakesme

7、halfanhourtodomyhomeworkintheevening.晚上我要花半小时做作业。(4)含take的短语takeexercise运动;锻炼takeoff脱掉;(飞机)起飞takealook(at)看一看takephotos照相,拍照takeaseat坐下,坐坐takeawalk散步takearest休息takedown取下takeaway拿走takeout拿出五、检查反馈: I.一、用所给词的适当形式填空。1.Heoften(ride)toschool,butsometimeshe(walk)toschool.2.Mymotheralwa

8、ys(go)toworkbybus.3.Tomnever(take)thetra

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