教学指导委员会章程microsoft word 文档

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1、喀什卫生学校教学指导委员会章程第一章总则第一条为加强学术管理,完善学术工作规章制度,提高学校教学、科研水平和服务社会能力,根据《中华人民共和国职业教育法》第九条之规定,结合学校实际,设立喀什卫生学校教学指导委员会,并制订本章程。第二条教学指导委员会是校长领导下的学术审议、评定、咨询、决策机构,主管学术水平审定、学术问题审议和咨询,为专业发展和学校有关工作提供决策支持。第三条学校设立教学指导委员会旨在坚持学术民主,维护学术的独立性和纯洁性,发挥教师在专业建设与科技工作中的骨干作用,提高科学研究和科学决策水平,促进学校教育事业的发展。第四条教学指导委员

2、会坚持公开、公正、公平原则,恪守学术道德,维护学术尊严,倡导学术自由,鼓励学术创新,形成严谨学风,服务学校发展。第二章组织机构与组成人员第五条教学指导委员会下设五个专业建设委员会:临床医学专业建设委员会(含农村医学专业、维吾尔医学专业、中医专业)、护理专业建设委员会(含护理专业、助产专业)、药学专业建设委员会(含药剂专业、维吾尔药学专业)、医学技术专业建设委员会(含医学检验技术专业、医学影像技术专业、康复技术专业、眼视光技术专业、计划生育技术专业、医学生物技术专业、口腔工艺技术专业)和医学管理专业建设委员会(含人口与计划生育管理专业、卫生信息管理专

3、业、卫生保健专业)。教学指导委员会下设两个跨专业委员会:学术道德委员会和教学质量监控委员会。第六条教学指导委员会委员人数为25人。今后可根据专业发展的需要适当增加。每个专业建设委员会由5名专业领域的学术带头人组成,同一教研室不超过3人。第七条教学指导委员会委员依照自愿、民主、公开原则,由民主选举产生。教学指导委员会每届任期四年,委员可以连选连任。每届委员会届满前两个月,启动换届程序。委员会选举的具体操作在每一次换届前制定细则后实施。第七条经选举产生的教学指导委员名单报送党政办公室备案,由校长签署和颁发聘书。因工作需要,校长可聘请校外具有较大影响、学

4、术造诣精深、对我校学术发展发挥较大作用的高水平专家、学者为校外委员。校外委员数不能超过教学指导委员总数的40%。第八条教学指导委员会设主任1人,副主任4人。各专业建设委员会设组长一人。教学指导委员会下设秘书处,负责处理教学指导委员会的日常事务,设在医学教育研究室,秘书长由医学教育研究室主任兼任,配备专职人员,负责日常事务性与服务性工作。第九条教学指导委员会正、副主任由当选委员投票产生。专业建设委员会组长由正、副主任兼任。跨专业委员会组长由委员会主任兼任。第十条经选举产生的教学指导委员会领导名单报送党政办公室备案,由校长签署和颁发聘书。第十一条教学指

5、导委员会委员由教学和科研岗位在编教师和行业领域的代表人士组成。教学指导委员会委员应当具备以下条件:一、热爱教育事业,关心学校发展,为人公道正派,学风端正务实,学术造诣深厚,专业教研业绩突出;二、熟悉所在专业的学术状况,了解学校的学术发展动态,有丰富的教学科研经验和较高的学术声望;三、在法定退休年龄前能够完成一届教学指导委员会工作,身体健康,能够坚持正常工作、履行职责;四、具有中级及以上职称。第十二条教学指导委员有下列情形,不再担任教学指导委员:一、本人书面申请辞去委员职务并获主任批准的;二、工作调整不便继续担任的;三、因退休、离职等不能参加委员会的

6、工作的;四、连续三次缺席委员会会议,或连续一年不参加委员会会议的;五、对工作不负责任的;六、违反本章程有关规定、学术道德败坏、违法违纪的;七、因其他原因不宜继续担任委员职务。不再担任委员职务时,可以由委员会以全体会议讨论投票或通信投票的方式,免除其委员职务,并向全校公示。第十三条教学指导委员会委员出现缺额需进行补充时,由所在专业建设委员会提出替补人选,教学指导委员会召开全体会议选举或通信投票通过。如得不到全体委员三分之二以上(含三分之二)同意,则另换人选后,再行审议和投票。第十四条教学指导委员会委员的权利:一、获得有关学校建设与发展的信息;二、出席

7、教学指导委员会会议;三、就教学指导委员会职责范围内的事项发表意见和建议;四、就教学指导委员会职责范围内的事项进行审议和表决;五、就教学指导委员会讨论事项进行必要的调查;六、可以保留自己的意见。第十五条教学指导委员会委员的义务:一、遵守教学指导委员会章程,认真履行工作职责;二、参加教学指导委员会会议及有关活动。第十六条教学指导委员会委员应遵守以下纪律:一、对委员在会议中发表的言论保密;二、审议与教学指导委员会委员本人或直系亲属有关的议题时,或讨论事项与委员有直接利益关系时,该委员应在委员会讨论过程中主动或被告知回避,但仍可参加表决。三、教学指导委员会

8、委员因特殊情况不能出席会议时,应以书面形式向教学指导委员会秘书长请假。不能出席会议的委员不得委托他人代为参与教学指导委员会

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