口腔材料在口腔医学作用

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划口腔材料在口腔医学作用　　关于口腔材料学教学的几点体会　　摘要：口腔材料学是高职院校口腔医学技术专业的必修课程，学好本门课程对学生毕业后的工作有重要的指导意义。该文仅从课程地位与作用，组织课程内容、实施课程等教学方面提出几点建议，以提高口腔材料学的教学质量。　　关键词：口腔材料教学课程目标课程实施　　大家都听说过烤瓷牙，这烤瓷牙是由什么材料做的呢，有几种，以及它的性能，我们为什么用这种材料制作烤瓷

2、牙，烤瓷牙有属于什么口腔修复学材料等等这都是口腔材料学可以回答我们的问题。笔者担任了几年的口腔材料学的教学工作，在这些年的教学实践中,为积极改进教学方法，提高口腔材料学的教学质量,可考虑以下几方面。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　首先作为一名口腔材料学的高校教师，必须了解社会的需求以及这门课程在学科中

3、的定位，这样才能更好的指导学生，做学生的良师益友。《口腔材料学》是集“综合性、知识性、实用性、基础性”为一体的边缘交叉(来自:写论文网:口腔材料在口腔医学作用)性学科。《口腔材料学》是“口腔医学专业”和“口腔医学技术专业”的专业基础课。本文课程设计主要是针对“口腔医学技术专业”。第一，口腔医学技术专业学生就业主要在“齿科加工厂”，主要工作是“制作修复体”，课程重点是“口腔修复材料”；第二，考“技工证”的需要：技工证考核的知识点100%为“口腔修复学”内容，因此，对于口腔材料学来说，口腔修复材料即为重要考　　

4、概述　　口腔材料学是一门和口腔医学、生物学、医学工程学、材料学、化学、物理学等密切相关的交叉性边缘学科。它是研究口腔医学领域各种材料的组成、性能和应用，以及口腔与生物材料的互相关系，从而达到利用人工材料和制品，替代和恢复因各种原因造成的天然牙或骨缺损、缺失后的生理外形和重建已丧失的生物功能的一门学科。口腔材料学是口腔医学的重要组成部分。口腔材料涵盖了现代科学技术的许多方面，并随着整个社会的科学技术的进步而发展。其产品依托厚重的科学技术背景条件。现代口腔治疗水平的进步和提高，常伴有口腔材料的改进或新的口腔材料

5、出现；而一种新的口腔材料的发展，也使口腔治疗、修复技术有了质的改变；因此，口腔医学和口腔材料学是相互促进，相互发展。作为一名现代口腔医师或口腔技师除了必须掌握口腔医学知识外，还要掌握口腔材料的基础知识，以及应用技术。只有基于对所用口腔材料的充分了解，掌握性能特点和应用要求后，才能完成高质量的口腔治疗和修复。　　一、口腔材料学的发展简史目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正

6、常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　口腔材料的应用历史悠久，与口腔医师活动几乎是同时产生和发展的。口腔材料在口腔医疗实践活动中的应用历史，最早可以追溯到公元前2500年前，在埃及王朝墓葬中发现有用蜡、黏土和木制的假鼻、眼眶、耳和牙齿。公元前700~500年已有了用黄金制作的牙冠及桥体。公元1世纪罗马的Celsus在拔除龋齿之前，曾用棉绒、铅和其他物质充填大的龋洞，避免在拔牙过程中牙齿破碎，这可能是最早的龋洞充填材料。在公元7世纪的中国，唐高宗时期颁布的《唐新本草》有用银膏补牙的

7、记载，起银膏的主要成分为银、汞和锡，与现在和银汞合金成分很相似。据记载，公元1015~1122年间，人们用研碎的乳香、明矾和蜂蜜充填龋齿。约1480年，有意大利人开始用金箔充填龋洞。　　多数学者认为近代牙科学开始于1728年法国PierreFauchard发表的专著，该著作涉及口腔医学的许多领域，论及了多种牙科修复料和操作技术，并包括以象牙制作义齿的方法。1756年Pfaff发表了以蜡分段制取口腔印模，并用煅石膏灌注模型的论文。1770年，JeanDarcent开始将低熔点合金用于牙科，1788年法国人Ni

8、cholasDuboisdeChamant发明了瓷牙修复技术，并于1792年获专利。1839年CharlesGoodyear使用硫化橡胶制作义齿基托。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　进入19世纪后，口腔材料