北京勤廉之星事迹材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划北京勤廉之星事迹材料　　吴立生同志先进事迹材料　　XX年11月17日　　吴立生，现任城内二小校长。作为一名基层教育工作者，他在岗位中用勇于创新、不断进取的工作激情创造出骄人的工作业绩，他用廉洁公正的形象赢得师生、家长和社会的高度评价。　　一、勤于思考、扎实做事　　一周前，刚刚由钳屯镇中心总校调任城内二小，上任伊始，就分别与班子成员、中层干部和部分教师座谈，了解学校情况，听取他们对学校发展的意见和建议；深入教室，关心、了解学生的学习和生活状况；并着手解决家长反映强烈的

2、教师有偿补课问题。　　XX年担任中心总校校长，他所做的第一件事就是深入调研、集思广益，并结合自己多年的思考，确立了“一个中心，两个建设”的总体工作思路，以及“确保安全，狠抓质量，推进课改，彰显特色”的工作任务。以教育教学质量为中心，抓好教师队伍建设和校园环境建设，使学校干部教师统一了思想，为钳屯镇实现构建“优质学校”的目标指明了方向。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　两年

3、来，吴立生同志始终以无私奉献的精神和高度的责任感，把办好钳屯教育、造福钳屯百姓作为自己追求的目标。近两年以来，钳屯教育因成绩显著而获得如下表彰和肯定：先后获得市级“素质教育明星校”、“园林式学校”、“文明校园”、“绿色学校”、“教育法制工作先进学校”、“青少年科技教育示范校”、县级“教育科研先进单位”、“依法治校先进单位”、“教学管理先进单位”、“平安创建先进单位”、“安全稳定工作先进单位”、“文明单位”等荣誉称号。个人也获得多个奖项，被省教育厅、省人事厅、省总工会评为“河北省优秀辅导教师”、获省教育学会颁发的“河北省中小学课程创新与实践活动优秀奖”、获得市教育局颁发的“科技

4、创新　　二等奖”、学术论文在在中央教科所《教育教学》专业刊物公开发表，并参加了教育部学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习。因为成绩突出,分别被评为“XX年廊坊市优秀教育工作者”“XX年香河县优秀教育工作者”。自XX年以来，全镇有120人次在优质课、骨干教师、优秀论文等评奖中获市县级以上表彰和奖励；XX年10月，教育教学督导评估工作顺利通过省政府复查验收，得到了上级领导的充分肯定。今年5月，成功举办了“钳屯镇第一届校园文化艺术节”，对此新华社记者进行了专题报道。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升

5、其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　然而，在荣誉面前，吴立生同志始终认为成绩的取得是全体干部教师共同努力的结果，在他的心中已经酝酿着学校教育发展的更长远目标。　　二、精细管理、科学评价　　近几年来，城乡学校的差别，不仅体现在校舍、设备、设施等硬件上，更重要的是体现在教师的水平上。由于种种原因，全镇教师在教育理念、知识结构、思维方式和教育行为上与县城教师存在一定差距。为了缩小差距，上任伊始，他在深入学校充分征求意见的基础上，主持拟订了《钳屯镇教学常规管理实施

6、细则》、《钳屯镇教师量化考核方案》、《钳屯镇教研工作制度》、《钳屯镇教师授课制度》、《钳屯镇班主任工作制度》等。“教研教改”、“课题实验”、“德育创新”、“教育综合评价”等一系列新举措陆续出台实施，在强调科学性的同时，兼顾人文性、实用性、可操作性，通过两年来的工作实践，全镇教师管理水平和教学能力得到显著提升，有效促进了教育教学质量的大跨越。连续两年期末统考抽测中成绩全县名列前茅，XX年全县中小学运动会中获得总成绩第一名，全县“六一”文艺汇演中获得一等奖。　　以发展的眼光看待学生评价，采取学生自评、同学互评、教师评价相结合的方式，并将评价结果放入学生“个人成长记录档案”，记载了

7、学生在生活中、学习中的点滴进步、个目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　性特长，为学生的自我发展指明了方向，为个性发展搭建了平台，充分展示了每个学生的特长。同时，每学期末都要评选出“三好学生”、“优秀学生班干部”、“学习标兵”、“文体之星”、“环保小卫士”等，并给予适当奖励，促进了学生的全面、健康发展。