[小学作文]作文培训

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1、今天我们出第一组赛场模拟试题：1、《那是我的错》（3年级）2、《那一刻，我流泪了》（4年级）3、《这也是课堂》（5年级）4、《心中的风景》（6年级）我们先以六年级试题《心中的风景》为例来给大家一个简单的讲解：在考场上，当我们拿到这个题目，首先要做的就是审题，审题是一个观照写作全程的思维活动，审题的同时其实伴随对文章主题、材料、布局的思考。看这个题目，我们首先要找到这个题目的核心词汇，核心词汇自然是“风景”。什么是风景？这是题目给我们设置的第一道关卡，可以肯定的是，一切丑陋的、无厘头的、令人反感的都不是风景，一个赛场题目它首先引导

2、的是大家对美好的向往和欣赏。在这里，大部分同学的理解是：风景就是大自然的美好风光，应该说，这种理解是准确的。但是不是今天写作文就写大自然的美好风光呢？那肯定不行，因为题目中，在“风景”之前，有一个限定性的词语“心中”，什么是“心中的风景”，这是理解题目的关键，也是题目所设置的第二道关卡。应该说，能成为心中风景的自然会在心里留下美好的享受，或者温暖、或者感动、或者鼓励、或者启迪、或者震撼，否则，就称不上心中的风景了，这样说来，咱们这个题目要化实为虚，如：写某种品质带给自己心灵的震撼；写某种高尚的行为带给自己的感动；写亲情、友情、师

3、生情带给自己的温暖；写心中所藏着的美丽愿望；写对往事的美丽记忆；写某一瞬间带给自己的回味。只有这样审题，我们才能保证写出来的作文时符合题目要求的。当我们把题目理解到这一层面的时候，你会发现，这篇文章的主题和材料都具备了，剩下的问题就是怎样写，即怎样构思布局的问题。这个问题留到我们后面再慢慢讲解。欢迎大家及时跟帖顶贴，能参与进来一起讨论是最好不过的。为了这个帖子能真正地给大家一些帮助，在2011年楚才作文竞赛前的这段时间里，我们将分十个专题就楚才作文竞赛的备考和大家一起探讨，大家的跟进是我们的动力，若大家跟帖比较活跃，我们一定坚持

4、讲下去。心中的风景周末放学啦，我们这些住校生终于迎来了回家休息的时刻。一溜小跑来到车站，才发现往日不算太挤的公交车，今天能把人挤成相片儿。望着满街的繁华，心中一动，嗨！索性走回家得了，不就二十多分钟嘛，就当是锻炼身体吧！傍晚的太阳早没了白天的嚣张，躲得无影无踪，凉爽的微风伴着我，穿过一条条熟悉的马路，越过熙熙攘攘的人流。人群后，街边小店玻璃橱窗里琳琅满目的陈列品们咋就这么漂亮呢？嗯，大概是平日挤在公交车里只顾紧紧抓住扶手，早昏了头来不及看吧！稍抬头留意起素来视而不见的各式店招，哈！居然发现有家炸鸡店取名“麦肯基”，看样子老板是想

5、把“麦当劳”、“肯德基”两家巨无霸的生意一网打尽吧。想着想着，不由地独自笑了起来，让迎面走过的时髦姑娘迟疑了一下，或许是以为我认错了人，或许是以为我神经不正常。一直往前走，走到了一所小学门口，一群背着大书包的小家伙冲出了校门，又嚷嚷着冲进旁边的小店，眨眼工夫，就人手一支雪糕了，好哇！居然还有我最喜欢的“冰工厂”，不行了，口水都要流出来了。我也冲进小店，拨开挤在冰柜前的小朋友，大叫：“来支‘冰工厂’！”三两下剥开包装纸，舌尖舔上雪糕，啊，那冰凉而又柔滑香甜的味道，真让人心醉啊！等到怎么也咬不出甜味了，才恋恋不舍地将雪糕棍扔进垃圾桶

6、。美味啊，谢谢你陪我走掉三分之二的路程哦！再往前，就是离我家不远的一个大型公共花园啦，林荫道上，一位身穿白色练功服的老爷爷牵着条雪白的京巴狗在悠闲地散步。可爱的小东西，四肢竟然穿着红色的脚套，昂着头，扭着肥嘟嘟的屁股，踩着细碎的步子，在后头紧紧跟随，那认真的神情真是太幽默了。而另一面花坛边，一条足足半人高的淡黄牧羊犬不知为何，攒足了劲拽着主人向前跑。身材娇小，打扮入时的女主人气喘吁吁地跟在后面，引得我们过路的人哈哈大笑：“这是人遛狗啊，还是狗遛人？”几分钟后，我已躺在自己的小床上，可心里久久不能平静，平日里只顾埋头苦读，让我常叹

7、生活无趣；今天放慢脚步，用心欣赏，才发现路上充满无数的迷人风景，饱含快乐和感动。我定会用美丽的微笑，把它们永留心间，我定要和它们一起上路，去追寻更多绚丽的彩虹!一般来说，审题很关键。有考生从竞赛场上下来，感觉自己的作文还是可以的，但往往到最后却没有什么收获，这对孩子的打击很大。其实仔细分析，还是有一定的原因，许多孩子在审题这一关就出了问题。那么综合来说，孩子在审题这一关，常常会出现以下问题：1、断章取义，匆忙下笔比如第23届楚才作文竞赛有一个4年级试题：《没有翅膀也能飞翔》，许多孩子到了赛场上很容易抓住“飞翔”来写，但往往就忽视

8、了“没有翅膀”，这应该是文章所要设计的重点，遇到过什么挫折、困难，这是抒写本文的关键所在。对于这个问题，还是要加强孩子的训练，见多了自然会注意这些细节。2、浅尝辄止，草率下笔比如第21届楚才作文竞赛5年级试题《给我一点时间》，这个题目曾经引起了媒体的广泛关注，因