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1、第四单元单元检测一､选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分｡在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求｡)1.(2010·河南洛阳模拟)《南京条约》中的“五口”,是英国人基于“广州是传统的外贸口岸;福州靠近盛产红茶的武夷山;上海地处长江入海口附近,且临近富饶的江浙”等理由选择的结果｡这种选择()A.便利英国向中国大量倾销鸦片B.便利英国掠夺中国劳动力办厂C.表明英国的目的是打开中国市场D.表明英国要向中国大量投资解析:《南京条约》开放的五口通商口岸,一是交通便利,二是中国当时最发达的地方,故有助于商品倾销,能达到打开中国市场和进行商品倾销的目
2、的｡答案:C2.(2010·南京模拟)著名历史学家黄仁宇先生写道:“《南京条约》签订之后十年,感到更不满意的不是战败国而是战胜国｡”你认为战胜国不满意的主要原因是()A.战争赔款太少B.外国商品滞销C.清政府不听话D.鸦片仍然不能输入解析:本题考查学生的理解､分析能力｡由于中国自然经济的抵制,外国商品很难在中国畅销,因而战胜国不满意｡答案:B3.(2010·江苏泰安模拟)《申报》时事报导介绍了当时一位爱国者所说的:“我君可欺,而我民不可欺;我官可玩,而我民不可玩｡”该报导最早可能发表于()A.鸦片战争后B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争后D.太平天国
3、运动期间解析:《申报》创办于1872年,而且是“当时”爱国者所说,所以最早能发表的时间是甲午中日战争后｡答案:C134.如图所示,臣子对皇上所说的“安全”局面最早被打破于()A.第二次鸦片战争B.甲午战争C.八国联军侵华战争D.鸦片战争解析:本题主要考查学生依据材料分析理解问题的能力,做题的关键是读懂材料及漫画的主旨｡居住在“笼子里”反映了大清闭关锁国的状况｡这一局面被打破应是从鸦片战争开始的｡答案:D5.(2010·山东烟台第一学期阶段检测)1861年4月的某一天,赵烈文(曾国藩的幕僚)看到了某书,在其日记中记载:“……其中所言,颇有见识……法法类,皆
4、是效法西人所为,其钦折外洋,殆为心悦诚服,而于夷情最谙练……观此书,则贼中不为无人｡”此书应为()解析:根据题意,1861年时此书已经完成,C项时间不符合;由引文可知,此书主张学习西方,由此排除A项;由“贼中不为无人”可知,赵烈文对其极为痛恨,故选B项;根据引文可知,其学习西方较为全面彻底,《海国图志》相对而言,主要学习西方的军事科技,不够全面彻底,而且赵烈文不会称《海国图志》的作者魏源为“贼”｡答案:B136.马克思1862年在《中国记事》中这样评述太平天国:“除了改朝换代以外,他们没有给自己提出任何任务｡……他们给予民众的惊惶比给予老统治者们的惊惶还
5、要厉害｡他们的全部使命,好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立,这种破坏没有一点建设工作的苗头｡显然,太平军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的(化身)｡这类魔鬼是停滞的社会生活的产物｡”依据材料下列理解最确切的是()A.太平天国对生产力是一场客观的破坏B.对太平天国应一分为二地评价C.太平天国是中国近代民主革命的一个组成部分,是一场有限的历史进步D.以上评述都不确切解析:本题考查学生阅读分析能力｡关键是回答对材料即马克思话的理解,而不是阐述个人观点｡马克思认为太平天国运动对当时中国是一种破坏｡答案:A7.“不信中原力已疲,忍将和局误师期｡谁知辽海消兵
6、日,正是军民痛哭时｡”这首诗描述了哪一次战争的悲剧()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华解析:本题考查学生从材料中获取信息的能力｡“辽海消兵日”反映了日本在辽宁海域作战的场景,符合甲午中日战争｡答案:C8.(2010·山东烟台第一学期阶段检测)《二十世纪中国的崛起》指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机,甚至整个民族被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去｡第二,还要这个民族能看到出路,燃烧起新的希望,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境｡”下列
7、能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡,勇于变革”的史实是()A.《马关条约》和公车上书B.瓜分狂潮和义和团运动C.《辛丑条约》和戊戌变法D.《辛丑条约》和辛亥革命解析:题意要求的是20世纪的史实,A､B两项时间不符｡《辛丑条约》使中国完全陷入了半殖民地半封建社会,民族危机甚为严重,到了中华民族生死存亡的关头;戊戌变法最终失败了,没有起到变革的作用,故C项错误;而辛亥革命体现了中华民族的抗争与探索,符合题中第二个条件的要求｡13答案:D9.(2010·山东淄博模拟)“皇帝倒了,辫子剪了,这是1912年给中国人最大的感受｡”这直接说
8、明了辛亥革命()A.彻底动摇了封建统治的基础B.使民主共和的观念深入人心C.创立
