存储器实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划存储器实验报告　　计算机科学与技术系　　实验报告　　专业名称计算机科学与技术课程名称计算机组成与结构项目名称静态随机存储器实验班级　　学号姓名同组人员无　　实验日期XX-10-24　　一、实验目的与要求　　掌握静态随机存储器RAM工作特性及数据的读写方法　　二、实验逻辑原理图与分析　　实验逻辑原理图及分析　　实验所用的静态存储器由一片6116(2K×8bit)构成(位于MEM单元)，如下图所示。6116

2、有三个控制线：CS(片选线)、OE(读线)、WE(写线)，当片选有效(CS=0)时，OE=0时进行读操作，WE=0时进行写操作，本实验将CS常接地线。　　由于存储器(MEM)最终是要挂接到CPU上，所以其还需要一个读写控制逻辑，使得CPU能控制MEM的读写，实验中的读写控制逻辑如下图所示，由于T3的参与，可以保证MEM的写脉宽与T3一致，T3由时序单元的TS3给出。IOM用来选择是对I/O还是对MEM进行读写操作，RD=1时为读，WR=1时为写。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的

3、巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　实验原理图如下如所示，存储器数据线接至数据总线，数据总线上接有8个LED灯显示D7?D0的内容。地址线接至地址总线，地址总线上接有8个LED灯显示A7?A0的内容，地址由地址锁存器(74LS273,位于PC&AR单元)给出。数据开关(位于IN单元)经一个三态门(74LS245)连至数据总线，分时给出地址和数据。地址寄存器为8位，接入6116的

4、地址A7?A0，6116的高三位地址A10?A8接地，所以其实际容量为256字节。　　实验箱中所有单元的时序都连接至操作台单元，CLR都连接至CON单元的CLR按钮。试验时T3由时序单元给出，其余信号由CON单元的二进制开关模拟给出，其中IOM应为低(即MEM操作)，RD、WR高有效，MR和MW低有效，LDAR高有效。　　三、数据通路图及分析(画出数据通路图并作出分析)目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的

5、发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　分析：如果是实验箱和PC联机操作，则可通过软件中的数据通路图来观测实验结果，方法是：打开软件，选择联机软件的“实验——存储器实验”，打开存储器实验的数据通路图。进行手动操作输入数据，每按动一次ST按钮，数据通路图会有数据流动，反映当前存储器所作的操作，或在软件中选择“调试——单周期”，其作用相当于将时序单元的状态开关置为‘单步’档后按动了一次ST按钮，数据通路图也会反映当前存储器所作的操作，借助于数据通路图，可以仔细分

6、析SRAM的读写过程。　　四、实验数据和结果分析　　实验写入数据如图所示及分析　　1．第一组地址和写入数据　　⑴将IN单元地址置为，WR/RD/IOM/为000,IOR=0，LDAR=1，按动ST产生T3脉冲,即将地址打入AR中，如图：　　⑵写入数据：将IN单元数据置为，WR/RD/IOM/为100,IOR=0，LDAR=0，按动ST产生T3脉冲，如图：　　2．第二组地址和写入数据　　⑴将IN单元地址置为，WR/RD/IOM/为000,IOR=0，LDAR=1，按动ST产生T3脉冲,即将地址打入AR中，如图：　　

7、⑵写入数据：将IN单元数据置为，WR/RD/IOM/为100,IOR=0，LDAR=0，按动ST产生T3脉冲，如图：　　3．第三组地址和写入数据　　⑴将IN单元地址置为，WR/RD/IOM/为000,IOR=0，LDAR=1，按动ST产生T3脉冲,即将地址打入AR中，如图：　　实验报告　　存储器EM实验　　姓名：孙坚学号：班级：13计算机日期：　　一．实验要求：利用CPTH实验仪上的K16..K23开关做为DBUS的数据，其它开关做为控制信号，实现程序存储器EM的读写操作。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了

8、解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二．实验目的：了解模型机中程序存储器EM的工作原理及控制方法。　　三．实验电路：　　存储器EM由一片6116RAM构成，是用户存放程序和数据的地方。存储器EM通过一片74H