幼儿园进社区活动计划

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园进社区活动计划  XX学年社区活动计划  羊安镇金苹果幼儿园  本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想,在工作中我们多方通力合作,积极挖掘自身的优势条件,真正形成双向互动的工作机制,我们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺利推进工作奠定了扎实的基础。  我们调整后将在下半年完成活动。同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力

2、,保证每次活动的参与率和有效性,为社区0~3岁的早教工作切实地发挥作用,以下为制订的XX年工作计划:  一.工作重点:  开拓新形式的服务项目  针对不同年龄段,开展“父母沙龙”,“祖辈聊天室”,以及“保姆培训班”等对成人培训、交流的定向活动。  保留特色的同时,使活动不断出新,更具主题色彩。  在年底迎新的活动中,我们结合“和谐社会,和谐社区,社区家庭手牵手”主题,专门为“特殊家庭、困难家庭”进行爱目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全

3、感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  心捐赠活动,让社区所有的婴幼儿共同健康成长。  二.工作落实:  1.继续定期学习有关早教理论知识,提升工作责任感。学习内容包括:《婴幼儿家庭教育指南》、《与宝宝共成长》、《快乐亲子园实用教材》等,学习形式以自学为主,有组织的学习讨论定为每月一次,另外参加区早教中心组织育婴师的培训,并将领悟的理念及时与指导站的成员交流共享。  2.继续积极主动与街道妇联负责人沟通,商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工

4、作,坚持每月一次参加街道组织召开的居委干部会议,互通信息,互惠共赢。  3.继续积极参加区早教中心召开的指导员月会,密切配合区早教中心的工作项目。  三、具体安排:  二月:  1、回收“幼儿素质发展报告单”。  2、班级环境创设。  三月:  1、期初家长会,家教经验指导。  2、“三八”节,开展家园同乐会。  3、早操观摩。  4、幼儿“穿、戴比赛”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新

5、项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  5、组织幼儿开展植树活动  四月:  1、社区活动“寻找春天”。  2、开展“清明节”本土文化教育。  3、举行“家长开放日”活动。  五月:  1、班级拍球比赛,家长参与。  2、开展“开开心心庆‘六一’”主题教育活动,创设富有节日气氛的活动室环境。  六月:  1、举行“六一”庆祝会,邀请家长参会。  2、开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动,让幼儿初步了解端午节的民间风俗,体验民间节日特有的韵味。  3、填写

6、、发放“幼儿素质发展报告单”。  4、举行散学典礼,邀请家长参加。  七八月:  1、发放育儿资料和“快乐小精灵”活动报名表  2、做好“快乐小精灵”资料收集工作。  3、慰问邛崃市敬老院  九月:  1、“快乐小精灵”评选目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  2、结合“快乐小精灵”颁奖活动和重阳节主题,开展“老少同乐”

7、联欢会  十月:  1、“祖辈聊天室”交流、讲座活动  2、育婴师送教上门指导,内容:空气浴、日光浴、冷水浴走访家庭:宝北居委  十一月:  1、“彩泥高手”——社区家庭亲子活动  时间:XX年11月8日上午9:30  地点:哈密路幼儿园  出席家庭:各居委  2、“父母沙龙”第一期  时间:XX年11月22日  出席对象:25—30个月龄的父母  十二月:  1、发放科学育儿资料  2、“和谐社会,和谐社区,社区家庭手牵手”迎新年大型活动  XX-XX学年第二学期小班社区活动计划  XX/2目的-通过该培训员工可对保安

8、行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园

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