恩格尔曼选择水绵为实验材料

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划恩格尔曼选择水绵为实验材料　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，

2、其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展

3、，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　南通市XX届高三第一次调研测试　　生物　　解析见后　　一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。　　1．多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，在一定的条件下均可水解。相关叙述错

4、误的是．．A．1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖　　B．1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸　　C．1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸　　D．1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链　　2．下列有关生物科学史的叙述，错误的是．．A．1880年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所　　B．1910年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及

5、个人素质的培训计划　　C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性　　D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性　　3．下列有关人体内酶和激素的叙述，正确的是　　A．酶和激素只能在活细胞中产生B．酶和激素的化学本质都是蛋白质　　C．能产生酶的细胞都能产生激素D．激素都通过影响酶的合成而发挥作用　　4．下列有关衰老细胞特征的叙述，错误是．．A．膜通透性改变，物质运输功能下降B．酶活性降低，呼吸减弱，代谢减慢　　C．染色质收缩，遗传信息表达受影响D．细胞体积增大，水分增加，色素积累　　5．用亚硝基化合物处理萌发的种子，发

6、现某基因上一个腺嘌呤经脱氨基变成了次黄嘌呤，I不能再与T配对，但能与C配对。下列相关叙述错误的是．．A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换　　B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4　　C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因　　D．突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　6．下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相

7、关叙述正确的是　　A．过程①表示光合作用暗反应，无光条件下能正常进行　　B．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行　　C．过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行　　D．过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①　　7．右图是某单基因遗传病的遗传系谱图，相关分析正确的是　　A．该病可能属于伴X染色体显性遗传病　　B．Ⅱ2是纯合子的概率为1/3　　C．Ⅱ1、Ⅱ2再生一个患病男孩的概率为1/2　　D．Ⅱ4与正常男性婚配生一个正常女孩的概率为1/6　　8．下列关于基因