课程资源开发与课堂教学质量的研究课题申报评审书

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1、附件二项目类别:         编号:        山东省教育科学规划重点子课题申报、评审书    课题名称:课程资源开发与课堂教学质量的研究课题主持人:        刘冬云             所在单位:    东营市利津县第一实验学校 申报日期:      2012年12月30日           山东省教育科学规划领导小组办公室山东省以校为本课程资源开发项目中心填 报 须 知 1、按照《山东省教育科学规划课题管理办法》规定,课题负责人须具有高级专业技术职务(或相应行政职务)。课题负责人不具备高级专业技术职称(或相应行政职务),而

2、且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的,须由两名同行高级科研人员推荐。2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。3、课题完成情况,分以下几种:A主持过山东省教育科学规划课题并已结题;B主持山东省教育科学规划课题但未结题;C参与山东省教育科学规划课题;D未参与山东省教育科学规划课题。申报人只须在“课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。4、课题论证应充分。5、研究计划和阶段成果应明确。6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后上报。7、申报书一律A4双面打印

3、,侧装订。一、课题研究人员基本信息主持人姓名 刘冬云性别 女民族 汉出生年月 1978.01行政职务教研组长专业技术职务中学二级教师 研究专长 品德与社会教学最后学历 大学最后学位 无课题完成情况 C工作单位 利津县第一实验学校联系电话18678676958 E-mail Ldy5140@163.com通讯地址 东营市利津县第一实验学校邮政编码 257400课题组主要成员︵不含主持人︶姓名专业技术职务工作单位研究专长在课题组中的分工陈克花小学高级教师利津县第一实验学校教育教学李玉会小学一级教师利津县第一实验学校教育教学李永芹小学一级教师利津县第一

4、实验学校教育教学课题主持人近五年教育科研情况主持教育科学规划项目的级别及完成情况 参与省“阅读教学评价的实验与研究”已结题。发表或出版的主要论文或论著论文或论著名称发表报刊及日期出版部门合作人 论文《不断创新观念,提高写作能力》 2008年   论文《教师如何与孩子共同阅读》获山东省教师继续教育优秀成果一等奖    文章《让孩子健康快乐地成长》2011年发表于《东营教育研究》    文章《在观察中发现和感悟》 2012年发表于《学习方法报》                     推荐人意见不具有高级专业技术职务的课题主持人,须由两名具有高级专业

5、技术职务的、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。推荐人姓名 张树凤专业技术职务中学高级教师研究专长 教学研究工作单位利津县教育局 推荐人主持过的课题名称  该课题负责人刘冬云同志勤于钻研,工作求真务实,积极参加各项课题的研究工作。具有较高的教学能力和科研能力。她所带领的课题组成员年富力强,充满朝气与活力,具有较高的工作热情。有学校领导的大力支持,有课题组成员的勤奋钻研,完全可以胜任该课题的研究工作。推荐人签名:   推荐人姓名 专业技术职务 研究专

6、长 工作单位 推荐人主持过的课题名称 刘冬云同志工作能力强,工作态度端正,工作方法力求实效,多次参加学校及上级部门的科研工作,出色地完成的所承担的各项科研任务,具有很高的科研能力。相信在学校领导的大力支持下,经过课题组成员的不懈努力,一定会取得理想的科研成果。推荐人签名:二、课题设计论证·本课题核心概念的界定,国内外研究现状述评、选题意义及研究价值;·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点;·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。(限4000字内) 一、课题的提出新课程改革明确提出了课程资源的概念,强调课程资源的开发和利用对课程

7、改革的作用,改变了过去人们习惯于把课程资源理解为教科书、教学参考书的思维定势。我们欣喜地发现课程内容丰富了,开发课程资源的空间开阔了,课程的生命力增强了。《品德与社会课程标准》明确指出:“课程资源不限于传统意义上的教材”,“学生、教师、家长、社会人士等都是本课程的重要资源,此外课程的资源还包括:图书、报刊、图片、地图、图标等文本资源;影视节目、录音、录像、VCD、网络、软件等音像资源;博物馆、教育基地、图书馆、实验室、纪念馆、文化馆、自然和人文景观、各种社会组织和政府机构等”,“有条件的地方要尽量开发利用计算机网络资源”课程资源的开发利用是将课程

8、从规定性、统一性,进入到变通性、综合性的桥梁,是对课程预留空间的丰富和补充。从课堂教学和学生学习的角度看,没有资源的教和学,必定是照本宣

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