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时间:2018-12-28
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划教育工作督导评估自评报告 墨埠小学XX年度 教育工作综合督导评估自评报告 一、学校基本情况 墨埠小学扩建于1996年,是由驻地三村联办的一所农村学校,总投资180多万元,建有一座教学楼和九间平房,占地面积亩,建筑面积1640平方米。现有九个教学班。在校生241名,专任教师20名,其中本科学历4名,专科9人,学历达标率100%。 学校设有微机室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、体育器材室、体育
2、器材室等特种教室。基本达到省级二类标准。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划教育工作督导评估自评报告 墨埠小学XX年度 教育工作综合督导评估自评报告 一、学校基本情况 墨埠小学扩建于1996年,是由驻地三村联办的一所农村学校,总投资180多万元,建有一座教学楼和九间平房,占地面积亩,建筑面积1640平方米
3、。现有九个教学班。在校生241名,专任教师20名,其中本科学历4名,专科9人,学历达标率100%。 学校设有微机室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、体育器材室、体育器材室等特种教室。基本达到省级二类标准。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 近年来,在各级政府与教育主管部门的精心呵护下,以“创办人民满意的学校
4、”为宗旨,以“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”为办学理念。以学校管理规范化,学校管理经常化,学校环境优良化,教学质量优质化的四化建设和构建和谐校园为特色,其中教学质量优质化是我们学校最大的亮点。学校先后被评为市级规范化学校;市学校管理工作“先进单位”“区教学先进单位”“省德育课程创新教学研究实验学校”。并有5名教师获区级教学能手,2名教师获区教学工作先进个人,多名学生在《莱芜教育园地》、《小葵花》等刊物上发表文章。 在新的历史发展机遇面前,墨埠小学全体师生将继续发扬艰苦奋斗的精神,求真务实,克服困
5、难,团结一致,开拓自己的新路子,继续开创素质教育的新局面。 二、学校于XX年2月16日至27对一年来的办学情况进行了自评,各项指标得分分别是: A1,自评得分135分。 A2,自评得分130分。 A4,自评得分195分。 A5,自评得分165分。 A6自评得分260分。 学校严格规范自评程序和方法,先后分为三个阶段认真的自评。 准备阶段 1.制订了《墨埠小学办学水平自评实施方案》,明确了自评的指导思想、目的、意义、,成立了自评领导小组和工作小组,商定了自评依据、自评步骤和方法,组织自评小工作小
6、组认真学习有关文件,分解落实各项指标。 2.召开全体教职工大会,进行宣传、发动,学习督导方案、工作规程和有关文件,掌握标准。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 3.分解指标,责任到人。根据各部门的职责,将指标分解到各部门,各部门按照指标的内容进行二次分解,属于各办公室完成的,分到办公室,属于教师个人的,分到
7、个人,同样列出分解表。 实施阶段 1.指标分解后,各部门根据有关评估标准,结合工作实际,根据具体评估对象,确定不同采集信息方法,设计相关表册、问卷,为初查自评做准备。 2.各自评部门或个人,对采集到和有关信息资料如实填写自评情况登记表,然后通过综合分析,逐项打分,由定量转化为定性,计算出三级指标每项得分,并进行定性描述。 3.各自评部门或个人,根据得分情况进行定性分析,对自评情况写出总结。 4.自评领导小组召集自评工作组召开各部门情况汇总表,填写学校办学水平自评得分汇总表。 整改阶段 1.对全学年
8、的办学水平的自评结果,在全体教职工大会上公布,并予以审议。 2.结合全学年工作总结,表彰先进,并提出进一步整改、办好学校的可行措施。 三、各指标自评结论 1.生均教育事业费区、镇财政部门能足额按时拨付,并逐年增长,学校按“一费制”标准只代收作业费,收费管理非常规范。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业
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