爱护卫生演讲

爱护卫生演讲

ID:30293965

大小:20.58 KB

页数:9页

时间:2018-12-28

爱护卫生演讲_第1页
爱护卫生演讲_第2页
爱护卫生演讲_第3页
爱护卫生演讲_第4页
爱护卫生演讲_第5页
资源描述:

《爱护卫生演讲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划爱护卫生演讲  爱护环境,从我做起  合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!  今天我们演讲的题目:《爱护环境,从我做起》  男:作家说:“环境是心灵的港湾。”  女:画家说:“环境是灵感的源泉。”  男:教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”  女:军事家说:“环境是制胜的法宝。”  男:而我想对同学们说:“环境是保证学习必要条件,爱护环境,从我做起。”  女:我们在校园里学习、生活、长大,那么校园其实就是我们第二个家。  男:我们有时可以看到同学在校园的角落打扫

2、清洁卫生,捡拾一些纸屑,能够用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。  女:但是最近一段时间以来,我们遗憾地发现校园内、操场上、走廊里有被丢弃的纸屑,试想一下,如果一些杂物乱丢在自己家里,我们哪还有心情在家里生活下去呢?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  男:再看看走廊墙壁上的污迹,课桌面上乱写乱画的文字??校园环女:我们每位同学都是校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。境

3、被破坏了,相信每一位同学看见了都不会无动于衷。  男:校园美好环境的存在需要我们共同营造,文明的习惯也是靠我  们平时一点一滴地养成,归根到底我们的生活学习环境是靠每一位同  学来维护。女:为进一步创造良好的校园环境,我们郑重向同学们提出倡议:男:2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做  女:3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在1、树立校园就是家园的意识,校园是我家,人人爱护它。好值日工作。  校园里吃零食。男:4、爱护公共环境,不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻。女:老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是  一个国家、一个民族高度文明的象征

4、,  也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。  合:让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成  良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的颜小校园环境!  爱护环境卫生  亲爱的同学们:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?  你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?  你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?  每当你们跨入校园大门,

5、走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分同学整天生活、学习在校  园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成  长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。  作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。  大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,洁静优雅的  房间,宽敞明亮

6、的教室??那一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。有些同学行为习惯极目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  差,无视校纪校规,上课、上晚自习期间翻越围墙、翻越大门逃课上网、夜不归宿;在校园里、厕所里抽烟;上厕所不按规范蹲厕、随地大  小便、故意损坏厕所内的各种设施;在办公楼楼道高声喧哗追逐打闹、随地乱扔纸屑、饮料袋、拍打办公室门牌,故意损坏办公楼卫

7、生间室  内设施,到电教楼上课办事随意穿越办公楼途中高声喧哗追逐打闹影响老师办公;上微机电教课在桌面、墙壁上乱写乱划污浊不堪,踩踏桌  椅故意损坏室内设施,楼道、楼梯间随地乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在阅览室上课,桌面、墙壁上乱写乱划,故意损坏室内设施,随地  乱扔纸张、饮料袋,污染环境;在教学楼走廊里起哄大闹,走路推推搡搡,随意蹬踏撞坏门窗门牌、打破玻璃,墙壁乱涂乱划、踩踏脚印、拍打球印;在教室里故意用脚蹬踏桌凳、用小刀刻  划桌凳、损坏财产

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。