材料作文世上难事就怕认真二字,做事何必那么认真

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料作文世上难事就怕认真二字,做事何必那么认真　　凡事怕认真　　所谓认真，就是指不马虎，以严肃的态度或心情去对待事物。我们每一个人对这个词恐怕都不陌生，从我们很小的时候起，无论是我们的家长，抑或是我们接受启蒙教育的老师，都会以一种严肃的口吻告诫我们：做事要认真，马虎不得。毛泽东曾说：“世界上的事怕就怕“认真”二字，共产党人就最讲认真”，这句话是对这一命题的精确注解。　　认真是一种品德。一个品德高尚的

2、人，会认真地对待自己所做的每一件事情，哪怕这种事情没有人监督，也会一丝不苟、认认真真地完成，因为除了外界因素外，在他们心里还有自我衡量的一杆秤——人的良知。在他们看来，不管做什么都要对得起自己的良心。反之，一个品德低下的人，做事只求“过得去”，马马虎虎、应付了事，在他们看来，做事是一种负担，良心、道义本就与此无关。认真这种品德不是与生俱来的需要在实践中不断地锤炼而逐步养成，正所谓“冰冻三尺非一日之寒”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在

3、这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　认真是一种精神。这种精神更多地体现在对待做事的态度上，也可以说是敬业精神。古人说：“天下之事必作于易，天下之大事必作于细”。这“难”与“易”、“大”与“细”体现的是“量”与“质”互变的唯物辩证法的哲理，“难事”是相对于“易事”而言，“大事”则相对于“细事”而生。试想，如果我们就连一件“易事”、“小事”都做不好，怎能做好“难事”、“大事”。只有从小处着手，认认真真　　地做好每一件

4、小事，培养起足够的敬业精神，才能具有承载起“难事”、“大事”的能力。这是一个积蓄能力的过程，绝不是一蹴而就那样简单。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　认真是一种态度。这种态度来自主观，而且是一种健康的、积极的、严谨的态度，这种态度源于对生活的热爱、对理想的追求、对事业的忠诚。简单地说，就是用一种健康的、积

5、极的、严谨的态度，把身边的每一件简单的小事做好。对待一件小事的态度，不仅决定一个人的胸怀、视野，而且也决定着将来的作为。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这就是对待小事的一种认真态度，如果不以“小善”为“善”，则势必成不了“大善”；如果不以“小恶”为“恶”，则势必成不了“大恶”。东汉时期有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其父好友薛勤来访，便对他说：“儒子何不洒少以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。陈蕃欲“扫

6、天下”的胸怀固然不错，但错的是他没有意识到“扫天下”包含了“扫一屋”，而不“扫一屋”是断然不能实现“扫天下”理想的。总之，要把认真这种品德、这种精神、这种态度进行融会贯通，用品德来统帅、用精神来支撑、用态度来衡量，只有这样才能“积小善而终成大善”、“积跬步以至千里”，进而出色地完成我们所承载的任务和使命。　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能

7、力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业

8、水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法