绘本故事演讲

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划绘本故事演讲  绘本是什么?  先讲一个概念。图画书,英文名是picturebook,也有人把它叫绘本。图画书诞生于欧洲,从欧洲传至亚洲的日本,日本人把它叫绘本,图画书又从日本传到我们的台湾,台湾人沿用日本的叫法叫绘本。图画书又从台湾传到大陆,大陆沿用台湾的叫法,也叫绘本。这就像小狗咬尾巴,后面的一只咬着前面的一只。反正不管咬的是胖尾巴还是瘦尾巴,我们受益了,我们知道了绘本是什么?图画书对幼儿没有任何用途,不是拿来学习东西,而是用来感受快乐的。  理论高度:  美国诗人惠特

2、曼有一首诗《有一个孩子向前走去》。诗里说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分??如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分,如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。  《朗读手册》封面上有句话:你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有----我有一位读书给我听的妈妈。  请你跟我们一道享受你的生活吧!太阳说  请你在自由中享受你新鲜的青春吧!空气说目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的

3、发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  请你尽情地阅读属于你的年龄的文学书吧!绘本说  绘本的构成:  绘本的正文,正文一定是孩子精读的部分。应该由父母读给孩子听,声情并茂。例如《我爸爸》中----我爸爸什么也不怕,连坏蛋大野狼也不怕。  绘本的封面,无论什么书,封面都是我们最先看见的。不妨问问孩子,你看了什么?你想到了什么?你发现了什么?例如:《三个强盗》。  绘本的环衬,前环衬和后环衬。不但与正文的故事息息相关,有时还会提升主题。例如  《我爸爸》的环衬。  绘本的扉页,不仅仅只是通向正文故事的一扇门,也不仅仅是告诉你谁是故

4、事的主人公,它有时还会讲故事。例如《》  绘本的封底,合上一本绘本时,绘本的故事就已经讲完了吗?答案当然是否定的,绘本的封底往往留给孩子无尽的遐想和无穷的回味。例如《南瓜汤》  绘本的留白,绘本是有限的,可“画外之音”是丰富的,每次读绘本时。鼓励孩子把自己当成绘本中的角色,进入故事,感受故事,思考故事。例如《想吃苹果的鼠小弟》家长的疑问:  一千本书,一万种讲法。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人

5、素质的培训计划  一千个孩子,一万种读法。  有些家长觉得“绘本图画多,文字少,念一遍几分钟,家长讲不出什么,孩子也学不到什么。”还有些家长深知绘本对启发孩子思维的作用,讲读的时候却反而不自信,我是不是要把绘本研究得很透,才能给孩子讲?绘本究竟该怎么讲呢?  读绘本的心态  读绘本定位于感受快乐和感受美,不学知识,不讲道理,也不哄孩子。这样的定位,大人轻松了很多,孩子也因此轻松地爱上了绘本,我们只需要尽情地向孩子展示书中的快乐和美。读绘本的意义。  图画书首先给孩子文学的记忆。因为对于识字不多的饿孩子来说,借助于图画来丰富想象是最佳的途径。这是人的需要。咱大人们有个通病无论任何时候我

6、们头上、口袋里、心头、浑身上下全装满了教育。都把教育、人生意义高高放在脑袋上。其实在孩子小时,要把文学种在童年,要把孩子阅读的乐趣保护好,而不是总是我们大人的说教。就像大家听音乐一样,音乐首先不是给人的教育,而是给人以诗意、轻松、旋律的激荡、记忆的回生。图画书还给孩子什么?  图画书是有图的,有红、黄、绿、蓝、紫、黑、白等各种颜色。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  图画书给孩子颜

7、色,给记忆以颜色,给生命以活力,给精神以审美。  一个只有黑白记忆的人生会缺乏热情。鲜艳的颜色里有性格开朗、思维活跃。传统教育往往重视主题教育。我们还要重视颜色给孩子什么。刚出生的婴儿看不懂什么、听不懂什么,但是他们能感知颜色。图画书里鲜艳的颜色他们是能读到的,用手摸一摸,是能摸进记忆里的。亮亮的有颜色的环境会、变成孩子后来性格的背景,会影响性格的。  一百多年前的西方,那的孩子就开始读绘本了,哎,我们的国家目前看坐飞机去追也嫌速度不够快。大家有没有觉得,

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