编导艺考材料作文

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划编导艺考材料作文　　XX年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试　　戏剧与影视学类考试大纲　　一、考试的性质和目的　　普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。该统考主要通过测试考生是否具备一定的艺术欣赏和审美能力，是否具备对影视作品的策划能力和编导能力，是否具备较强的语言文字表达能力和写作能力，选拔出具有一定的影视艺术专业学习潜能的艺术类合格新生。　　二、考试项目及分值　　广播电视编导专业统考由笔试和面试两部分组成，笔试包括文艺

2、常识和作品分析2个科目，面试包括自我介绍、读文评述、编导创意3个科目。专业统考满分值300分，各科分值分布如下：　　考试科目　　考试形式　　分值　　文艺常识　　笔试　　60分目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　作品分析　　笔试，考生针对现场播放的影视作品撰写分析文章　　100分　　自我介绍　　面试，限时半分钟　　20分　　读文评述　　面试，考生抽取试题朗读并现场评述。时限

3、2分钟　　50分　　编导创意　　面试，考生从故事编讲、节目策划、广告创意三类试题中随机抽取试题，现场创作并讲述。时限2分半钟　　70分　　三、考试科目的内容、形式及要求　　笔试　　笔试分为两部分：文艺常识和影视作品分析，合卷考试，总时长为180分钟。　　1．文艺常识　　考试目的　　主要考查学生文学艺术、广播电影电视、社会生活等方面的基本素养。　　考试内容目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人

4、素质的培训计划　　文学、影视、戏剧、戏曲、音乐、美术、舞蹈、生活等方面的基本常识。试卷中各部分内容权重为：文学常识约占40%，影视常识约占40%，其它艺术及生活常识约占20%。　　考试形式　　笔试，题型为选择题、判断题等。　　2．作品分析　　考试目的：主要考查学生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力，主要包括对影视作品的主题思想、形式结构、内容特色及影视艺术方面诸如景别、构图、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等方面的赏析能力，以及书面表达能力等。　　考试内容及形式：观看影视作品，时长30分钟左右，作品只播放一遍。考生根据播放的影视作品，自拟题目，对作品的题材、主题、结构、视听语

5、言或风格特色等进行分析，字数不少于800字。　　面试　　面试主要为综合素质考查，包括自我介绍、读文评述、编导创意3个科目。　　1．自我介绍　　考试目的　　主要考查考生的外表气质、语言表达能力等。　　考试内容及形式目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　考生依据自身实际简要介绍自己的基本情况，但不能透露姓名、准考证号和所在学校。限时半分钟。　　2．读文评述　　考试目的　　主要考

6、查考生的语言表达能力和逻辑思维能力，对核心问题的理性评述能力，以及临场心理素质等。　　考试内容及形式　　考生现场抽题，准备3分钟，根据所抽取的材料现场朗读，并作即兴评述。限时2分钟。　　3．编导创意考试目的　　考查考生的创意思维和创作能力，尤其是创作和编写故事能力。　　考试内容及形式　　考生从故事编讲、节目策划、广告创意三类试题中自主选择一类题型，并从该类题型中随机抽取一道试题，准备3分钟，现场进行创作并讲述。限时2分半钟。　　四、考试评分标准　　笔试　　1．文艺常识　　围绕文艺常识进行书面考查，重在考查考生的知识面广泛程度和文艺基础水平。文艺常识评分以试题的标准答案为依据

7、。　　2．作品分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　考查考生的思想敏锐度、影视艺术感悟能力、影视作品的分析能力与写作能力。　　评分权重：　　①很好地把握影视作品主题与结构40分　　②能够紧扣视听语言进行深入分析30分　　③结构严谨、逻辑清晰、观点鲜明20分　　④行文流畅、书写规范、字数足够10分　　评分等级：