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时间:2018-12-29
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划美术手工材料 充分利用本地美术资源上好小学美术课 ——手工 摘要:在小学美术课中,手工是一项重要的教学内容。通过手工教学,可以有效地提高学生动手制作能力,并与生活实际紧密联系,多出手工制作精品,提高教学质量。 关键词:美术课;手工;兴趣;评价;提高质量 手工是学生特别乐于参与的一项美术活动。比绘画课和欣赏课更让学生喜爱。在手工课上,学生可以运用各种材料,通过自己的双手或简单的辅助工具,按着自己的意愿,加上丰富的想象力和创造力,制作出或
2、具象或抽象、或美丽或滑稽、或平面或立体的手工作品,有的具有观赏性、有的具有实用性。因此手工教学是小学美术课教学的重要组成部分,是培养儿童审美能力、创造能力和动手能力的重要课型。是培养学生综合素质的活动课。那么,怎样上好手工课呢?我做了有益的尝试。 1.教师要了解美术教材的编排情况目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 现今美术教材改变了以技法课、绘画课为
3、中心的模式,取消了绘画、工艺、欣赏三大类型的分类,引进了设计意识的培养,更加重视了民族、民间美术的教学内容,具有较强的民族特点。并通过中国画和民间美术的学习,培养学生爱国主义精神和民族自豪感。在教材编排中,综合型手工教学的比例加大了,几乎占了整个教材内容的一半。这种综合型手工是典型的教学内容多元化的课。学生在创作时,不但 体现了各种能力的培养和多种知识、技法的探索,而且对于学生将来走向社会从事生产劳动,发明创造和美化生活等诸多方面都有重要的教育意义。所以,教师要重视美术课的手工教学。 2.上课用的工具材料要齐全目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了
4、解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 学生在上课前要准备齐全做手工的材料,如果缺手工材料,就会影响手工课的教学质量。由于课程不同所带的工具材料也不同,每次上课学生都应该做好充分的课前准备。有的材料在商店里就能买到,而有的材料却要日常生活中积累才行,学生积累材料的过程又是一个走进自然、认识环境、认识社会的过程。要想让每个学生都记住带齐工具材料,一方面要让学生对手工课感兴趣,激发学生学习的主动性,
5、例如《玩泥巴》一课,教师首先想变戏法似的出示一个个泥巴作品,什么小鱼啦、大象啦、小鸭子啦、花瓶啦??学生看到这么多有趣的泥巴形象,小手一定痒痒的,然后告诉学生是泥巴做成的,想玩泥巴就要带齐工具材料,学生听后会自觉主动想着。另一方面是得到家长的支持,因为美术用具毕竟需要花钱,有些家长不愿意支付,再加上有的家长对艺术教育的重要性不理解,对孩子素质教育的认识不强,导致美术课不能受到足够的重视。找到原因就要想办法克服,让学生做出好的作品,展示给家长看,使家长知道他的钱没有白花,家长就会支持和督促孩子带美术的工具材料了。 3.创作兴趣要浓厚 在过去的美术教学中
6、,教师只注重如何教,让学生学会绘画的技能和技巧,注重学生的动手能力和模仿能力的培养。新美术大纲要求目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 我们不能单纯的让学生来模仿老师的作品,因为统一的模型,统一的材料,统一的作业要求,学生很难在构图、造型、色彩以及创造等方面展露自己的个性,作业成果整齐统一,缺少新意,几十个作品交上来等于一个作品。新美术教学大纲要求我们培
7、养学生各种能力,其中创新能力的培养尤为重要。那么怎样激发学生的创作兴趣、培养创新能力呢?首先,要让学生从认识一些常用的手工工具材料入手,例如小剪子、双面胶、透明胶、色卡纸、海绵纸、皱纹纸、瓦楞纸,橡皮泥等等,学生认识后一定会特别兴奋,很想尝试用这些材料做出新颖的物件来。其次,要让学生欣赏用各种材料做出的优秀作品,学生看后会感到新奇、喜欢,并从这些作品的制作中得到启发,汲取知识。课堂上注重以学生为主体,充分发挥其主观能动性、创造性。培养学生基本的美术素养和学习能力。让学生明白,他们在这节课中要学习的是什么,最后让学生自己去探究和设计出完美的手工制作。例如:
8、在教学《纸品画》一课,首先,让学生欣赏漂亮的皱纹纸贴画,然后,让学生在兴奋之余,
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