生物奥赛辅导计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划生物奥赛辅导计划　　生物奥赛辅导计划书　　邹勇　　一、生物奥赛概述　　全国生物学奥赛赛是在中国科学技术协会、国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。考试以高中生物学为基础，并有一定扩展，扩展的部分可参考高校普通生物学的内容。二、生物奥赛辅导基本原则　　授课教师认真负责，精心备课。不占用学生太多时间，不增加学生学业负担，有助于

2、学生参加自主招生考试和高考。三、培训时间　　每周上一次课，一次2节课，上课时间为星期天晚上。坚决不占用学生奥赛辅导课以外的时间，课后不留作业。　　四、上课内容、上课方式及教材目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　以高中生物课本知识为基础，适当延伸，具体上课内容见上课时间安排表。以知识点讲解和做练习题相结合的方式授课。授课教师提前精

3、心备课，准备好课件和学案，上课前3天将备课讲义、课件和学案交给备课组长及其他课任老师审阅，根据师傅们提出的建议和意见，改进备课讲义、课件和学案，确定最终稿，上课前给每位学生发一本学案辅助教学。鼓励每位学生到图书馆借一本生物奥赛相关的书籍作为课外书，课外阅读不作硬性要求。五、选人和人数　　自愿参加原则，参赛学生从理科高二10个快班中选，人数为30—50人。六、生物奥赛辅导时间安排表　　生物奥赛期末总结　　陈暅　　高二一学期的生物奥赛总共授课10课时,教学内容全部完成,学生成绩理想,现就一学期的教学总结如下:　　本学期省级初赛是在4月

4、初进行的,因此辅导时间太短,另外,这学期有很多学生是新参加奥赛的,还有很多虽然参加了奥赛辅导,但是并没有报名考试.这样就使得辅导的内容没法统一起来.最后我决定在课堂教学时间,讲授高三课本内容,为他们高三的学习打下一定的基础.而报名参加考试的这部分学生,在周六的下午进行辅导,通过一个月的努力,学生在初赛中取得了较好的成绩,报名考试的25名学生中,有11人通过了省级初赛.其中1班有4人,2班有2人,3班有1人,5班有1人,14班有一人.之后,对通过省级初赛的学生又进行了近一月的习题练习.在5月12日参加了国家级初赛,已知有一名学生获得

5、了甘肃赛区的第72名,为国家级二等奖.其它学生的奖励还不知道结果.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　兰州考试结束后,奥赛已经结束,但课程并没有取消,因此,从5月19日开始,在奥赛辅导时间重新安排了讲授内容.主要进行生物会考内容的辅导,会考辅导的主要内容是在课堂上没有讲授的能力要求较高的难点内容.在期末组织的考试中,学生成绩优秀

6、,参加考试的学生全部及格.　　虽然取得了较好的成绩,但是由于本人的奥赛辅导经验有限.一定程度上对学生取得更好的成绩有一定的影响.经过反思,不足之处主要有以下几点:首先,是对内容的把握上不太准确,对奥赛的重点和非重　　点分得不是很清楚.第二,时间太短,但内容太多,很多内容只能囫囵吞枣.第三,学生还没有学完高二和高三选修本的内容,基础薄弱,造成很多内容无法全面掌握.除本人的问题外,学生对生物奥赛的了解不够.成绩好的学生参加奥赛的科目太多,无法将精力用在一门奥赛课程上,造成学生无法取得高分.另外由于生物课程开设短,但奥赛时间又安排的最早

7、,因此,学校如果能从高一就开设生物奥赛辅导,相信学生会取得更优异的成绩.　　7/4/XX　　高二生物奥赛辅导计划书　　许昌实验中学万沛沛一、　　生物奥赛概述目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　全国生物学奥赛赛是在中国科学技术协会、国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办，各省、自治区、直

8、辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。考试以高中生物学为基础，并有一定扩展，扩展的部分可参考高校普通生物学的内容。二、　　生物奥赛辅导基本原则　　授课教师认真负责，精心备课。不占用学生太多时间，不增加学生学业负担，有助于学生参加自主招生考试和高考。