矿山测量员工作总结

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时间:2018-12-29

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划矿山测量员工作总结  工作总结  时间飞逝,转眼间五年经过,本人从来到公司就一直从事测量这门技术,技术是公司的核心力量,对于矿山企业,地、测、采三种技术更是矿山企业的基础。在领导的关心和同事的大力帮助下,本人在各个方面取得了一定的成绩,总结一下在这五年中我都做了哪些工作?工作中收获了那些成绩和经验?其中还存在着哪那些缺点和不足,这样也能更好地做好今后的工作,继续保持自己的长处.克服自己的弱点,逐步提高自己的技术水平和业务能力,配合公司发展的步伐。我在云南

2、华联锌铟股份有限公司从事测量工作的这五年多的时间里,本人时刻把测量工作的主旨牢记于心,认真运用测量理论及有关业务知识,分析煤矿和非煤矿山的共性和非共性,通过平时下井及地面进行实践测量操作,使我熟练地掌握了矿山测量工作中一些更深层次的知识和技能。因为测量工作不是单单靠一个人的力量和构思来完成的,只有靠小组成员的合作和团结才能让工作快速而高效的完成,所以各项工作必须紧密配合,这就要求测量人员在工作中一定要认真负责、细心谨慎,必须为下一步工作打下良好的基础。下面就我个人这几年的工作总结如下:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可

3、提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一、在公司几年的时间里,本人从事测量技术员工作如下:  1、在领导的带领下按时完成了每个季度采场验方工作:验方面积达个平方公里,是按1:500的比例进行野外采点,点与点的平均间距是,需要10余万个点才能布满个平方公里,而每一个点的获取都意为着测量人员的一滴汗水,尽管如此,我们测量人员还是咬紧牙关艰难的渡过;2、每季度矿区地形图更新工作:由于每次要更新的点太多,需要做到准确无误,所以坐标都得核对后才能更换,

4、这项工作很是繁琐、费时间。现在我们开始使用3DMine和Surpac两个矿业软件来工作,与传统的CASS软件配合使用,取长补短。3、废土场地形测量工作:根据设计需要对整个废土场进行了地形测量工作。废土场测量很危险,在测量中一不小心就会被坠石击中。4、公司所有尾矿库监测工作:每月中旬对所有新、老尾矿库进行位移及库的运行情况监测,并提交报告。在监测  过程中发现,铜街大沟尾矿库基坝顶部出现下沉情况,及时找到原因排除险情,发现万龙山尾矿库干滩坡度两次不达标,并在报告中要求大坪车间进行整改。5、协助完成采剥计划:测量是设计的第一手资料,协助地质、采矿完成了两次采剥计划,受

5、到公司高层领导的肯定。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  6、地质编录和放样工作:测量协助地质做好地质编录、采矿的施工放样。7、周计划工作:每个星期四都要对矿山剥离过的地方进行一次地形更新,以便于采矿人员做采矿设计。8、还完成各部门、车间零星工程有关测量工作等。  二、适应发展的需要,不断学习新知识。  随着社会不断的发展,知识不断更新,矿山测量也出现了新的技术

6、、新工艺、新材料,作为一名技术工作者,如果不及时学习、补充、将不能适应社会和企业的发展需要。我利用业余时间学习并会熟练操作全站仪,CAD电子版图纸、CAD多图层复合图纸的制作,我们测量组积极踊跃参加公司组织的各种培训教育、文体活动,受到了公司工会、团委的好评。但还需要进一步强化自身测绘水平和专业知识面的扩展,现在正向3DMine和Surpac两个矿业软件学习,争取在今后的一到二年的时间里让知识面横向发展,使其能处理一定的地质工作和采矿设计工作,受到了公司工会、团委的好评。抽时间与地质采矿的同行们相互学习相互进步,使自己的业务水平有上了一个新台阶。  三、能力拓展、

7、提高工作效率。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  测量工作是一项头脑灵活反应机智、腿勤脚勤的活儿。另外,上文也说道它也是一项靠团体共同努力才能完成的工作。但就我们测量队伍的实际而言,成手技术员的比率非常小,故而在某种程度上也就大大降低了工作效率,测量工作看似简单粗糙,其实学问很多。所以在这种情况下,我们针对个人能力及学习时间的长短制定了不同的计划,进行严格的训练

8、,培养他们

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